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No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade
No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

No universo das histórias: oficinas de redação e criatividade

Botelho, Andrea Pacetta De Arruda

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 1998-11-23

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Jean Piaget the man and his ideas
Jean Piaget the man and his ideas
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Jean Piaget the man and his ideas

Richard I. Evans 1922- (Richard Isadore) Jean Piaget 1896-1980

New York E.P. Dutton 1973

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF701 E92j e.1 )(Acessar)

3
Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir
Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir

Ebner, Angela Catuta Ferreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2013-05-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory
Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory

Burman, Jeremy Trevelyan

Theory & psychology, 2016-12, Vol.26 (6), p.751-772 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget
With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget

Tourmen, Claire

Human development, 2016-08, Vol.59 (1), p.4-25 [Periódico revisado por pares]

Basel, Switzerland: S. Karger AG

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Metacognition and Self-Regulation in James, Piaget, and Vygotsky
Metacognition and Self-Regulation in James, Piaget, and Vygotsky
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Metacognition and Self-Regulation in James, Piaget, and Vygotsky

Fox, Emily ; Riconscente, Michelle

Educational psychology review, 2008-12, Vol.20 (4), p.373-389 [Periódico revisado por pares]

Boston: Springer

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7
The Splitting Group
The Splitting Group
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Splitting Group

Norton, Anderson ; Wilkins, Jesse L. M

Journal for research in mathematics education, 2012-11, Vol.43 (5), p.557-583 [Periódico revisado por pares]

Washington: National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Diálogos Bourdieu - Piaget: implicações para a Psicologia
Diálogos Bourdieu - Piaget: implicações para a Psicologia
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Diálogos Bourdieu - Piaget: implicações para a Psicologia

Gutierrez, Denise Machado Duran ; Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento ; Silva, Gisele Cristina Resende Fernandes da

Psicologia, ciência e profissão, 2013, Vol.33 (1), p.74-83

Texto completo disponível

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9
Marx and Piaget: theoretical and epistemological approaches
Marx and Piaget: theoretical and epistemological approaches
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Marx and Piaget: theoretical and epistemological approaches

Dongo-Montoya, Adrian Oscar

Educação e realidade, 2018, Vol.43 (1), p.7-22

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

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10
Relevance of Piagetian Cross-Cultural Psychology to the Humanities and Social Sciences
Relevance of Piagetian Cross-Cultural Psychology to the Humanities and Social Sciences
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Relevance of Piagetian Cross-Cultural Psychology to the Humanities and Social Sciences

Oesterdiekhoff, Georg W.

The American journal of psychology, 2013-12, Vol.126 (4), p.477-492 [Periódico revisado por pares]

Champaign, IL: University of Illinois Press

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Macedo, L
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Neste Assunto:

  1. Psychology
  2. Psychology
  3. Piaget, Jean
  4. Social Sciences
  5. Developmental Psychology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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