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Sagesse et illusions de la philosophie
Sagesse et illusions de la philosophie
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Sagesse et illusions de la philosophie

Jean Piaget 1896-1980

Paris Presses universitaires de France 1992

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF41 P579s e.1 )(Acessar)

2
Dilemma between constructivism and constructionism
Dilemma between constructivism and constructionism
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Dilemma between constructivism and constructionism

Mohammad, Rob ; Farhana Rob

Journal of international education in business, 2018-11, Vol.11 (2), p.273-290 [Periódico revisado por pares]

Acton: Emerald Group Publishing Limited

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3
Sensorimotor Schemes and Off-line Cognition
Sensorimotor Schemes and Off-line Cognition
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sensorimotor Schemes and Off-line Cognition

Buriticá, Andrés

Ideas y valores, 2018-01, Vol.67 (Supl), p.41 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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4
THE EVOLUTION OF SOCIAL CONSCIOUSNESS AND MODERN POLITICAL THEORY
THE EVOLUTION OF SOCIAL CONSCIOUSNESS AND MODERN POLITICAL THEORY
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THE EVOLUTION OF SOCIAL CONSCIOUSNESS AND MODERN POLITICAL THEORY

Anderson, Gordon L.

International journal on world peace, 2018-03, Vol.35 (1), p.27-62 [Periódico revisado por pares]

New York: Professors World Peace Academy

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5
The Importance of Jean Piaget
The Importance of Jean Piaget
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The Importance of Jean Piaget

Erneling, Christina E.

Philosophy of the Social Sciences, 2014-07, Vol.44 (4), p.522-535 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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6
Critical Readings on Piaget
Critical Readings on Piaget
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Critical Readings on Piaget

Smith, Leslie Smith, Leslie

Oxford: Routledge 1996

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The future of Piagetian theory: The neo-Piagetians
The future of Piagetian theory: The neo-Piagetians
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The future of Piagetian theory: The neo-Piagetians

Butler, L ; Restaino-Baumann, L. C. R ; Shulman, V. L

New York: Plenum 1985

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8
Hacia una ontología social del aprendizaje
Hacia una ontología social del aprendizaje
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Hacia una ontología social del aprendizaje

Lave, Jean ; Packer, Martin

Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2011-08 (40), p.12-22 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de los Andes

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9
Equilibrium in the Balance: A Study of Psychological Explanation
Equilibrium in the Balance: A Study of Psychological Explanation
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Equilibrium in the Balance: A Study of Psychological Explanation

Haroutunian, S

New York, NY: Springer 1983

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Constructivism and Reflectivism as the Logical Counterparts in TESOL: Learning Theory versus Teaching Methodology
Constructivism and Reflectivism as the Logical Counterparts in TESOL: Learning Theory versus Teaching Methodology
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Constructivism and Reflectivism as the Logical Counterparts in TESOL: Learning Theory versus Teaching Methodology

al Mahmud, Abdullah

TEFLIN journal, 2013-07, Vol.24 (2), p.237-257

Malang: Association for the Teaching of English as a Foreign Language in Indonesia (TEFLIN)

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Deste Autor:

  1. Piaget, J

Neste Assunto:

  1. Philosophy
  2. Philosophy
  3. Piaget, Jean
  4. Psychology
  5. Philosophers

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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