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A produção da narrativa em pré-escolares e a influência da intervenção, num contexto de estória e de jogo: uma análise psicopedagógica
A produção da narrativa em pré-escolares e a influência da intervenção, num contexto de estória e de jogo: uma análise psicopedagógica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A produção da narrativa em pré-escolares e a influência da intervenção, num contexto de estória e de jogo: uma análise psicopedagógica

Campos, Maria Célia Rabello Malta

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 1997-04-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Jogos de regra e processos de aprendizagem em crianças com paralisia cerebral
Jogos de regra e processos de aprendizagem em crianças com paralisia cerebral
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogos de regra e processos de aprendizagem em crianças com paralisia cerebral

Andreotti, Ana Luiza De Almeida Console

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2013-04-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
New directions in Piagetian theory and practice
New directions in Piagetian theory and practice
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

New directions in Piagetian theory and practice

Irving E Sigel; David Brodzinsky; Roberta M Golinkoff

Hillsdale, N.J. L. Erlbaum Associates 1981

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (370.1523 S574n 41533 )(Acessar)

4
Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir
Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogo sudoku em crianças com 6 - 7 anos: modos de realizar, compreender e intervir

Ebner, Angela Catuta Ferreira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2013-05-07

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
How children learn mathematics teaching implications of Piaget's research
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

How children learn mathematics teaching implications of Piaget's research

Richard W Copeland

New York Macmillan 1970

Localização: IME - Inst. Matemática e Estatística  CENTRO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA  (CAEM LB1051 C782c )(Acessar)

6
Language and learning the debate between Jean Piaget and Noam Chomsky
Language and learning the debate between Jean Piaget and Noam Chomsky
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Language and learning the debate between Jean Piaget and Noam Chomsky

Jean Piaget 1896-1980; Noam Chomsky; Massimo Piattelli-Palmarini

Cambridge, Mass. Harvard University Press 1980

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF455 P583ti e.1 )(Acessar)

7
Piaget-Vygotsky the social genesis of thought
Piaget-Vygotsky the social genesis of thought
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Piaget-Vygotsky the social genesis of thought

Anastasia Tryphon; J. Jacques Vonèche

Hove, East Sussex, UK Psychology Press c1996

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF455 T876p e.1 )(Acessar)

8
Evoked Feelings, Assigned Meanings and Constructed Knowledge Based on Mistakes
Evoked Feelings, Assigned Meanings and Constructed Knowledge Based on Mistakes
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evoked Feelings, Assigned Meanings and Constructed Knowledge Based on Mistakes

Bianchini, Luciane Guimarães Batistella ; Vasconcelos, Mario Sergio

Educação e realidade, 2017-09, Vol.42 (3), p.1035-1056

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Lev Vygotski - Se construire avec les autres
Lev Vygotski - Se construire avec les autres
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Lev Vygotski - Se construire avec les autres

Olano, Marc

Sciences humaines (Auxerre, France), 2019-03, Vol.54

Auxerre: Sciences Humaines

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget
With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

With or Beyond Piaget? A Dialogue between New Probabilistic Models of Learning and the Theories of Jean Piaget

Tourmen, Claire

Human development, 2016-08, Vol.59 (1), p.4-25 [Periódico revisado por pares]

Basel, Switzerland: S. Karger AG

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Macedo, L
  2. Chomsky, N
  3. Copeland, R
  4. Kovacs, M
  5. Ebner, A

Neste Assunto:

  1. Learning
  2. Learning
  3. Piaget, Jean
  4. Education
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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