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Geschichte der psychologie entwicklungslinien zur wissenschaftlichen psychologie
Geschichte der psychologie entwicklungslinien zur wissenschaftlichen psychologie
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Geschichte der psychologie entwicklungslinien zur wissenschaftlichen psychologie

Kindlers Psychologie des 20 Jahrhunderts Heinrich Balmer

Weinheim Beltz 1982

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (BF83 K51g e.1 )(Acessar)

2
Erkenntnistheorie als Wissenschaft Streitpunkte zwischen Husserl, Gurwitsch, Merleau-Ponty und Piaget
Erkenntnistheorie als Wissenschaft Streitpunkte zwischen Husserl, Gurwitsch, Merleau-Ponty und Piaget
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Erkenntnistheorie als Wissenschaft Streitpunkte zwischen Husserl, Gurwitsch, Merleau-Ponty und Piaget

Ingrid Scharlau 1967-

München W. Fink Verlag c1998

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (121 S311e )(Acessar)

3
Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory
Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Piaget’s neo-Gödelian turn: Between biology and logic, origins of the New Theory

Burman, Jeremy Trevelyan

Theory & psychology, 2016-12, Vol.26 (6), p.751-772 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Embracing History through Transforming It: Contrasting Piagetian versus Vygotskian (Activity) Theories of Learning and Development to Expand Constructivism within a Dialectical View of History
Embracing History through Transforming It: Contrasting Piagetian versus Vygotskian (Activity) Theories of Learning and Development to Expand Constructivism within a Dialectical View of History
Material Type:
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Embracing History through Transforming It: Contrasting Piagetian versus Vygotskian (Activity) Theories of Learning and Development to Expand Constructivism within a Dialectical View of History

Vianna, Eduardo ; Stetsenko, Anna

Theory & psychology, 2006-02, Vol.16 (1), p.81-108 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks, CA: Sage Publications

Texto completo disponível

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Piaget No `Remedy' for Kuhn, But the Two Should be Read Together: Comment on Tsou's `Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress'
Piaget No `Remedy' for Kuhn, But the Two Should be Read Together: Comment on Tsou's `Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress'
Material Type:
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Piaget No `Remedy' for Kuhn, But the Two Should be Read Together: Comment on Tsou's `Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress'

Burman, Jeremy Trevelyan

Theory & psychology, 2007-10, Vol.17 (5), p.721-732 [Periódico revisado por pares]

London, England: Sage Publications

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Genetic Epistemology and Piaget's Philosophy of Science: Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress
Genetic Epistemology and Piaget's Philosophy of Science: Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Genetic Epistemology and Piaget's Philosophy of Science: Piaget vs. Kuhn on Scientific Progress

Tsou, Jonathan Y.

Theory & psychology, 2006-04, Vol.16 (2), p.203-224 [Periódico revisado por pares]

Thousand Oaks, CA: Sage Publications

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Learning by Doing: Piagets konstruktivistische Lerntheorie und ihre Konsequenzen für die pädagogische Praxis
Learning by Doing: Piagets konstruktivistische Lerntheorie und ihre Konsequenzen für die pädagogische Praxis
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning by Doing: Piagets konstruktivistische Lerntheorie und ihre Konsequenzen für die pädagogische Praxis

Vollmers, Burkhard

International review of education, 1997-01, Vol.43 (1), p.73-85 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Kluwer Academic Publishers

Texto completo disponível

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8
Comenius und der Weltfriede / Comenius and World Peace
Comenius und der Weltfriede / Comenius and World Peace
Material Type:
Resenha 		Adicionar ao Meu Espaço

Comenius und der Weltfriede / Comenius and World Peace

Wollgast, Siegfried

Studia Leibnitiana, 2005, Vol.37 (2), p.245-246 [Periódico revisado por pares]

Stuttgart: Franz Steiner

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Scharlau, I
  2. Kindlers Psychologie des 20 Jahrhunderts
  3. Balmer, H

Neste Assunto:

  1. Piaget, Jean
  2. Piaget
  3. Constructivism
  4. Psychology
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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