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Imersivní virtuální realita ve vzdělávání: SWOT analýza 1
Imersivní virtuální realita ve vzdělávání: SWOT analýza 1
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Imersivní virtuální realita ve vzdělávání: SWOT analýza 1

Černý, Michal

Pedagogická orientace, 2022-01, Vol.32 (1), p.33-56 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

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TRADITIONAL TOPICS FOR THE FRAMEWORK EDUCATIONAL PROGRAMME FOCUSED ON ICT AREA, AND THE PERCEPTION OF THESE TOPICS BY THE PRIMARY SCHOOL NINTH GRADE PUPILS
TRADITIONAL TOPICS FOR THE FRAMEWORK EDUCATIONAL PROGRAMME FOCUSED ON ICT AREA, AND THE PERCEPTION OF THESE TOPICS BY THE PRIMARY SCHOOL NINTH GRADE PUPILS
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TRADITIONAL TOPICS FOR THE FRAMEWORK EDUCATIONAL PROGRAMME FOCUSED ON ICT AREA, AND THE PERCEPTION OF THESE TOPICS BY THE PRIMARY SCHOOL NINTH GRADE PUPILS

KLEMENT, Milan

Journal of Technology and Information Education, 2018-01, Vol.10 (1), p.43 [Periódico revisado por pares]

Olomouc: Univerzity Palackeho v Olomouci

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Historická gramotnost v aplikaci HistoryLab: realistický přístup k osvojování didaktické teorie dějepisu
Historická gramotnost v aplikaci HistoryLab: realistický přístup k osvojování didaktické teorie dějepisu
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Historická gramotnost v aplikaci HistoryLab: realistický přístup k osvojování didaktické teorie dějepisu

Činátl, Kamil ; Najbert, Jaroslav ; Ripka, Vojtěch

Historie, otázky, problémy : HOP, 2021-12, Vol.13 (2), p.50-70 [Periódico revisado por pares]

Univerzita Karlova v Praze - Filozofická fakulta, Vydavatelství

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Uplatnení fenomenografického prístupu na príkladu výzkumu vyuzívání digitálních technologií ve vzdelávání 1
Uplatnení fenomenografického prístupu na príkladu výzkumu vyuzívání digitálních technologií ve vzdelávání 1
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Uplatnení fenomenografického prístupu na príkladu výzkumu vyuzívání digitálních technologií ve vzdelávání 1

Staudková, Hana

Pedagogická orientace, 2016-05, Vol.26 (3), p.442 [Periódico revisado por pares]

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

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PEDAGOGIKA A NOVÉ VÝZVY VÝZKUMU ICT: ROLE DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ V KAZDODENNÍM ZIVOTE A UCENÍ MLÁDEZE/PEDAGOGY AND NEW CHALLENGES IN ICT RESEARCH: ON THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN EVERYDAY LIFE AND YOUTH LEARNING
PEDAGOGIKA A NOVÉ VÝZVY VÝZKUMU ICT: ROLE DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ V KAZDODENNÍM ZIVOTE A UCENÍ MLÁDEZE/PEDAGOGY AND NEW CHALLENGES IN ICT RESEARCH: ON THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN EVERYDAY LIFE AND YOUTH LEARNING
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PEDAGOGIKA A NOVÉ VÝZVY VÝZKUMU ICT: ROLE DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ V KAZDODENNÍM ZIVOTE A UCENÍ MLÁDEZE/PEDAGOGY AND NEW CHALLENGES IN ICT RESEARCH: ON THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN EVERYDAY LIFE AND YOUTH LEARNING

Arnseth, Hans Christian ; Erstad, Ola ; Juhanák, Libor ; Zounek, Jirí

Studia paedagogica (Brno), 2016-01, Vol.21 (1), p.87 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

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Searching for learners’ voices: Teachers’ struggle to align pedagogical-reform policy with instructional practice
Searching for learners’ voices: Teachers’ struggle to align pedagogical-reform policy with instructional practice
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Searching for learners’ voices: Teachers’ struggle to align pedagogical-reform policy with instructional practice

Chimbi, Godsend Tawanda ; Jita, Loyiso C.

Journal of Pedagogy, 2021-12, Vol.12 (2), p.61-83 [Periódico revisado por pares]

Warsaw: Sciendo

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PROBLEMATIKA ICT VE VZDELÁVÁNÍ V CESKÝCH PEDAGOGICKÝCH CASOPISECH (1990-2012)/ISSUES RELATED TO ICT IN EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF CZECH EDUCATIONAL JOURNALS (1990-2012)
PROBLEMATIKA ICT VE VZDELÁVÁNÍ V CESKÝCH PEDAGOGICKÝCH CASOPISECH (1990-2012)/ISSUES RELATED TO ICT IN EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF CZECH EDUCATIONAL JOURNALS (1990-2012)
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PROBLEMATIKA ICT VE VZDELÁVÁNÍ V CESKÝCH PEDAGOGICKÝCH CASOPISECH (1990-2012)/ISSUES RELATED TO ICT IN EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF CZECH EDUCATIONAL JOURNALS (1990-2012)

Zounek, Jirí ; Tuma, Frantisek

Studia paedagogica (Brno), 2014-07, Vol.19 (3), p.65 [Periódico revisado por pares]

Brno: Masarykova Univerzita Filozofická Fakulta

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8
PROJECT OF MODERNISATION OF THE EDUCATION PROCESS IN SLOVAKIA
PROJECT OF MODERNISATION OF THE EDUCATION PROCESS IN SLOVAKIA
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PROJECT OF MODERNISATION OF THE EDUCATION PROCESS IN SLOVAKIA

Kormanec, Vladimír

Journal of Technology and Information Education, 2012-10, Vol.4 (1), p.94 [Periódico revisado por pares]

Olomouc: Univerzity Palackeho v Olomouci

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Developing Primary School Pupils’ Technical Imagination with the Support of Virtual 3D Models
Developing Primary School Pupils’ Technical Imagination with the Support of Virtual 3D Models
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Developing Primary School Pupils’ Technical Imagination with the Support of Virtual 3D Models

KUNA, Peter ; KUNOVÁ, Silvia ; KOZÍK, Tomáš

Journal of Technology and Information Education, 2017-01, Vol.9 (2), p.105 [Periódico revisado por pares]

Olomouc: Univerzity Palackeho v Olomouci

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SPECIFIC UTILIZATION OF MICROSOFT VISUAL BASIC FOR APPLICATION WITH PRINCIPLES OF SYSTEM MODELING
SPECIFIC UTILIZATION OF MICROSOFT VISUAL BASIC FOR APPLICATION WITH PRINCIPLES OF SYSTEM MODELING
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SPECIFIC UTILIZATION OF MICROSOFT VISUAL BASIC FOR APPLICATION WITH PRINCIPLES OF SYSTEM MODELING

Barot, Tomás

Journal of Technology and Information Education, 2012-10, Vol.4 (1), p.84 [Periódico revisado por pares]

Olomouc: Univerzity Palackeho v Olomouci

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