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1
Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura
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Popularização da ciência: uma revisão sistemática de literatura

Piccoli, Marcia Speguen de Quadros ; Stecanela, Nilda

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Hierarquias escolares: desempenho e popularidade
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Hierarquias escolares: desempenho e popularidade

Crochík, José Leon ; Dias, Marian Ávila de Lima ; Freller, Cintia Copit ; Correa, Alex Sandro ; Correia, Rodrigo Nuno Peiró

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica
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Argumentação na sala de aula e seu potencial metacognitivo como caminho para um enfoque CTS no ensino de química: uma proposta analítica

Chiaro, Sylvia De ; Aquino, Kátia Aparecida da Silva

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (2), p.411-426 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Amistad, hiperconexión y educación: un análisis conceptual a partir de Aristóteles
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Amistad, hiperconexión y educación: un análisis conceptual a partir de Aristóteles

Sánchez-Rojo, Alberto ; Ahedo-Ruiz, Josu

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências
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Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências

Morais, Carla ; Paiva, João

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2014-12, Vol.40 (4), p.953-964 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
Individualização e processos de construção identitária na contemporaneidade: a perspectiva de François de Singly
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Individualização e processos de construção identitária na contemporaneidade: a perspectiva de François de Singly

Rego, Teresa Cristina ; Moraes, José Geraldo Vinci de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017-04, Vol.43 (2), p.585-617 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade
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Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade

Setton, Maria Graça Jacintho

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2011, Vol.37 (4), p.711-724 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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8
Momentos do parque em uma rotina de educação infantil: corpo, consumo, barbárie
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Momentos do parque em uma rotina de educação infantil: corpo, consumo, barbárie

Richter, Ana Cristina ; Vaz, Alexandre Fernandez

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2010-12, Vol.36 (3), p.673-684 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade Socialization theories: a study about the relations between individual and society
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Artigo
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Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade Socialization theories: a study about the relations between individual and society

Maria Graça Jacintho Setton

Educação e pesquisa, 2011-12, Vol.37 (4), p.711-724 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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10
Aportes feministas a la Educación popular: entradas para repensar pedagógicamente la popularización de la ciencia y la tecnología
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Artigo
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Aportes feministas a la Educación popular: entradas para repensar pedagógicamente la popularización de la ciencia y la tecnología

Bustos, Tania Pérez

Educação e Pesquisa, 2010-04, Vol.36 (1), p.243-260 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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