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The teaching the Quantum Mechanics in high school through scientific abstraction present in Physics Literature interface
The teaching the Quantum Mechanics in high school through scientific abstraction present in Physics Literature interface
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The teaching the Quantum Mechanics in high school through scientific abstraction present in Physics Literature interface

Luís Gomes de Lima ; Elio Carlos Ricardo

Caderno brasileiro de ensino de física, 2019-05, Vol.36 (1), p.8-54 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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2
Salvador Dalí's paintings to introduce Quantum Mechanics concepts in High School
Salvador Dalí's paintings to introduce Quantum Mechanics concepts in High School
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Salvador Dalí's paintings to introduce Quantum Mechanics concepts in High School

Rúbia de Fátima Antunes Martins Fernandes ; Flaviston Ferreira Pires ; Thaís Cyrino de Mello Forato ; José Alves da Silva

Caderno brasileiro de ensino de física, 2017-08, Vol.34 (2), p.509-529 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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3
Transposição didática: A Radiação do corpo negro nos livros didáticos do PNLD 2018
Transposição didática: A Radiação do corpo negro nos livros didáticos do PNLD 2018
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Transposição didática: A Radiação do corpo negro nos livros didáticos do PNLD 2018

Thiara, Ana Caroline ; Batista, Lincon ; Oliveira, Daniel ; Siqueira, Maxwell

Latin-American journal of physics education, 2022, Vol.16 (1) [Periódico revisado por pares]

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4
Hypotheses on the a priori rational necessity of quantum mechanics
Hypotheses on the a priori rational necessity of quantum mechanics
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Hypotheses on the a priori rational necessity of quantum mechanics

Gerard Gouesbet

Principia (Florianópolis, Brazil), 2010-09, Vol.14 (3), p.393-404 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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5
A indissociabilidade entre Física e Visão de Mundo segundo Paul K. Feyerabend
A indissociabilidade entre Física e Visão de Mundo segundo Paul K. Feyerabend
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A indissociabilidade entre Física e Visão de Mundo segundo Paul K. Feyerabend

Videira, Antonio Augusto Passos ; Velloso, Rafael

Principia (Florianópolis, Brazil), 2022, Vol.26 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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6
A filosofia da mecânica quântica de Gaston Bachelard
A filosofia da mecânica quântica de Gaston Bachelard
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A filosofia da mecânica quântica de Gaston Bachelard

Velanes, David

Griot : Revista de Filosofia, 2020-10, Vol.20 (3), p.229-242 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

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7
O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula
O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula
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O experimento da borracha quântica: discutindo o quântico pelo clássico em sala de aula

Slovinscki, Luciano ; Alves-Brito, Alan

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1113-1134 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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8
Ensino de Mecânica Quântica na licenciatura em Física por meio da História e Filosofia da Ciência
Ensino de Mecânica Quântica na licenciatura em Física por meio da História e Filosofia da Ciência
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de Mecânica Quântica na licenciatura em Física por meio da História e Filosofia da Ciência

Souza, Rafaelle da Silva ; Greca, Ileana M. ; Silva, Indianara Lima ; Teixeira, Elder Sales

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.914-944 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

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9
Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology
Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology
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Study on the relationship between mental images and the epistemological profile of quantum mechanics students: an investigation using the report aloud methodology

Robson Trevisan ; Agostinho Serrano de Andrade Neto

Góndola, 2016-09, Vol.11 (2), p.212-227 [Periódico revisado por pares]

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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10
Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor
Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor
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Uma crítica ao reducionismo filosófico da Química à Mecânica Quântica como elemento fundamental para a formação de professor

Oliveira, Daniel Augusto Barra de ; Gomes, Verenna Barbosa

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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