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1
De Genève à Belo Horizonte, une histoire croisée: Circulation, réception et réinterprétation d'un modèle européen des classes spéciales au Brésil des années 1930
Material Type:
Artigo
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De Genève à Belo Horizonte, une histoire croisée: Circulation, réception et réinterprétation d'un modèle européen des classes spéciales au Brésil des années 1930

Campos, Regina Helena de Freitas ; Araújo Pereira Borges, Adriana

Paedagogica historica, 2014-03, Vol.50 (1/2), p.195-212 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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2
Histoire d'une université régionale: L'Université de Caen au XVe siècle
Material Type:
Artigo
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Histoire d'une université régionale: L'Université de Caen au XVe siècle

Roy, Lyse

Paedagogica historica, 1998, Vol.34 (2), p.403-419 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Taylor & Francis Group

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3
Une culture 'contre' l'autre: Les idées de l'éducation nouvelle solubles dans l'institution scolaire d'Etat? Autour de la démocratisation de l'accès au savoir
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Artigo
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Une culture 'contre' l'autre: Les idées de l'éducation nouvelle solubles dans l'institution scolaire d'Etat? Autour de la démocratisation de l'accès au savoir

Robert, André D

Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.249-261 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Routledge

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4
La Reformpädagogik, controverses autour d'une histoire et d'un concept
Material Type:
Artigo
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La Reformpädagogik, controverses autour d'une histoire et d'un concept

Mouchet, Claude

Paedagogica historica, 1995, Vol.31 (3), p.769-785 [Periódico revisado por pares]

Gent

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5
L'héritage de la méthode suédoise d'éducation physique en France: Les conflits de méthode au sein de l'Ecole normale de gymnastique et d'escrime de Joinville au début du XXème siècle
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Artigo
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L'héritage de la méthode suédoise d'éducation physique en France: Les conflits de méthode au sein de l'Ecole normale de gymnastique et d'escrime de Joinville au début du XXème siècle

Sarremejane, Philippe

Paedagogica historica, 2006-12, Vol.42 (6), p.817-837 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Routledge

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6
Processus d'introduction des principes de l'éducation nouvelle en Grèce au début du 20ème siècle: Enjeux idéologiques et enjeux de savoir
Material Type:
Artigo
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Processus d'introduction des principes de l'éducation nouvelle en Grèce au début du 20ème siècle: Enjeux idéologiques et enjeux de savoir

Karakatsani, Despina ; Théodorou, Vassiliki

Paedagogica historica, 2009-08, Vol.45 (4/5), p.515-533 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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7
L'Ecole des Roches, phare français au sein de la nébuleuse de l'Education nouvelle (1899 - 1944)
Material Type:
Artigo
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L'Ecole des Roches, phare français au sein de la nébuleuse de l'Education nouvelle (1899 - 1944)

Duval, Nathalie

Paedagogica historica, 2006-02, Vol.42 (1/2), p.63-75 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Routledge

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8
Fatou, Julia, Montel: The Great Prize of Mathematical Sciences of 1918, and Beyond
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Livro
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Fatou, Julia, Montel: The Great Prize of Mathematical Sciences of 1918, and Beyond

Audin, Michèle

Berlin, Heidelberg: Springer Nature 2011

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9
Susan Isaacs and the Malting House School
Material Type:
Artigo
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Susan Isaacs and the Malting House School

Graham, Philip

Journal of child psychotherapy, 2008-04, Vol.34 (1), p.5-22 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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10
Culture politique, scolarisation et pratiques d'appropriation: La méthode mutuelle dans le Minas Gerais (Brésil) au XIXe siècle
Material Type:
Artigo
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Culture politique, scolarisation et pratiques d'appropriation: La méthode mutuelle dans le Minas Gerais (Brésil) au XIXe siècle

Faria Filho, Luciano Mendes de ; Rosa, Walquíria Miranda ; Soares Inácio, Marcilaine

Paedagogica historica, 2005-12, Vol.41 (6), p.699-720 [Periódico revisado por pares]

Colchester: Routledge

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