4 Resultados para Busca Geral
Ordenado por:
Ordenado por:
Mais acessadosOr hit Enter to replace sort method
- Relevância
- Data mais recente
- Data mais antiga
- Mais acessados
- Autor
- Título
Refinado por:
Base de dados/Biblioteca:
Gale Academic OneFile Select
Nome da Publicação:
The French Review
Nome da Publicação:
The French Review
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 1 |
Material Type: Artigo
|
|
Dossier pédagogique: Edmond (Alexis Michalik, 2019)Degroult, Nathalie ; Brunet, Marie-LineThe French review, 2020-03, Vol.93 (3) [Periódico revisado por pares]Carbondale: Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
| 2 |
Material Type: Artigo
|
|
Pieds nus dans l’aube (Francis Leclerc, 2017)Degroult, Nathalie ; Brunet, Marie-LineThe French review, 2019-03, Vol.92 (3) [Periódico revisado por pares]Carbondale: Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
| 3 |
Material Type: Artigo
|
|
Avril et le monde truqué (Franck Ekinci, Christian Desmares, 2015)Geiger, MarionThe French review, 2019-05, Vol.92 (4) [Periódico revisado por pares]Carbondale: Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
| 4 |
Material Type: Artigo
|
|
Dresser un pont: la compétence sémiotique comme lien entre la littérature et le numériqueHellmich, Emily AThe French review, 2020-10, Vol.94 (1), p.109 [Periódico revisado por pares]Carbondale: Johns Hopkins University PressTexto completo disponível |
Personalize Seus Resultados
Refine Search Results
Expandir Meus Resultados
Refinar Meus Resultados
Assunto
- Pedagogy (3)
- French As A Second Language Instruction (3)
- Educational Materials (3)
- Film Adaptations (2)
- Leclerc, Felix (1)
- Coming-Of-Age Films (1)
- Communication (1)
- Canadian Literature (1)
- Rostand, Edmond (1)
- Semiotics (1)
- French Literature (1)
- French As A Second Language (1)
- Cyrano De Bergerac, Savinien De (1)
-
Mais opções
Base de Dados/Biblioteca
Página Inicial
RSS
Feed
Políticas
Fale Conosco-
Realização:
Logos de Redes Sociais: 