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1
SAME LANGUAGE DIFFERENT DIALECTS: EXPRESSION OF THE MODERN MOVEMENT IN ANKARA AND KAUNAS/AYNI DIL, FARKLI DIYALEKTLER: MODERN HAREKETIN ANKARA VE KAUNAS'TA GORULEN FARKLI IFADELERI
SAME LANGUAGE DIFFERENT DIALECTS: EXPRESSION OF THE MODERN MOVEMENT IN ANKARA AND KAUNAS/AYNI DIL, FARKLI DIYALEKTLER: MODERN HAREKETIN ANKARA VE KAUNAS'TA GORULEN FARKLI IFADELERI
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SAME LANGUAGE DIFFERENT DIALECTS: EXPRESSION OF THE MODERN MOVEMENT IN ANKARA AND KAUNAS/AYNI DIL, FARKLI DIYALEKTLER: MODERN HAREKETIN ANKARA VE KAUNAS'TA GORULEN FARKLI IFADELERI

Dogan, Huriye Armagan

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2020-12, Vol.37 (2), p.153 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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2
Invigorating industrial design materials and manufacturing education/Endustriyel tasarim malzeme ve uretimi egitimini canlandirmak
Invigorating industrial design materials and manufacturing education/Endustriyel tasarim malzeme ve uretimi egitimini canlandirmak
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Invigorating industrial design materials and manufacturing education/Endustriyel tasarim malzeme ve uretimi egitimini canlandirmak

Pedgley, Owain

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2010-12, Vol.27 (2), p.339 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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3
Intervention Programs Focusing on Social Cognition in Schizophrenia/Sizofrenide Sosyal Bilise Odaklanan Müdahale Programlari
Intervention Programs Focusing on Social Cognition in Schizophrenia/Sizofrenide Sosyal Bilise Odaklanan Müdahale Programlari
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Intervention Programs Focusing on Social Cognition in Schizophrenia/Sizofrenide Sosyal Bilise Odaklanan Müdahale Programlari

Ongun, Ceren Hidiroglu

Psikiyatride güncel yaklaşimlar, 2024-06, Vol.16 (3), p.554 [Periódico revisado por pares]

Anadolu Psikiyatri Dergisi

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4
Adaptation of architectural education pedagogy in addressing COVID-19 pandemic
Adaptation of architectural education pedagogy in addressing COVID-19 pandemic
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Adaptation of architectural education pedagogy in addressing COVID-19 pandemic

LOTFABADİ, Pooya ; ABOKHAMIS MOUSAVI, Soad

Journal of Educational Technology and Online Learning, 2022-12, Vol.5 (4), p.1094-1105

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5
THE PERFORMANCE-BASED INTERLINKED MODEL : ERKEN TASARIM ASAMASINDA CEVRESEL, YAPISAL VE MEKANSAL PARAMETRELERIN DEGISIMI
THE PERFORMANCE-BASED INTERLINKED MODEL : ERKEN TASARIM ASAMASINDA CEVRESEL, YAPISAL VE MEKANSAL PARAMETRELERIN DEGISIMI
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THE PERFORMANCE-BASED INTERLINKED MODEL : ERKEN TASARIM ASAMASINDA CEVRESEL, YAPISAL VE MEKANSAL PARAMETRELERIN DEGISIMI

Yazici, Sevil

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2021-06, Vol.38 (1), p.23 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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6
TEACHING ARCHITECTURAL DESIGN THROUGH CREATIVE PRACTICES/YARATICI UYGULAMALAR ARACILIGI ILE MIMARI TASARIM EGITIMI
TEACHING ARCHITECTURAL DESIGN THROUGH CREATIVE PRACTICES/YARATICI UYGULAMALAR ARACILIGI ILE MIMARI TASARIM EGITIMI
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TEACHING ARCHITECTURAL DESIGN THROUGH CREATIVE PRACTICES/YARATICI UYGULAMALAR ARACILIGI ILE MIMARI TASARIM EGITIMI

Lizondo-Sevilla, Laura ; Bosch-Roig, Luis ; Alapont-Ramon, Carmen FERRER-RIBERA Jose Luis

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2019-06, Vol.36 (1), p.41 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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7
HERITAGE BUILDING INFORMATION MODELLING FOR CONSERVATION OF 20TH CENTURY MODERNIST ARCHITECTURE/YUZYIL MODERNIST MIMARISININ KORUNMASI ICIN TARIHI DEGERI OLAN YAPILARIN BINA BILGI MODELLEMESI
HERITAGE BUILDING INFORMATION MODELLING FOR CONSERVATION OF 20TH CENTURY MODERNIST ARCHITECTURE/YUZYIL MODERNIST MIMARISININ KORUNMASI ICIN TARIHI DEGERI OLAN YAPILARIN BINA BILGI MODELLEMESI
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HERITAGE BUILDING INFORMATION MODELLING FOR CONSERVATION OF 20TH CENTURY MODERNIST ARCHITECTURE/YUZYIL MODERNIST MIMARISININ KORUNMASI ICIN TARIHI DEGERI OLAN YAPILARIN BINA BILGI MODELLEMESI

Akin, Sahin ; Dino, Ipek Gursel ; Sargin, Aysen Savas

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2022-06, Vol.39 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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8
Inclusive schools and urban space diversity: universal design strategies in use/Kaynastirma egitimi okullari ve kentsel mekan farklilasmasi: evrensel tasarim stratejisi acisindan bir degerlendirme
Inclusive schools and urban space diversity: universal design strategies in use/Kaynastirma egitimi okullari ve kentsel mekan farklilasmasi: evrensel tasarim stratejisi acisindan bir degerlendirme
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Inclusive schools and urban space diversity: universal design strategies in use/Kaynastirma egitimi okullari ve kentsel mekan farklilasmasi: evrensel tasarim stratejisi acisindan bir degerlendirme

Erkilic, Mualla

Mimarlık Fakültesi dergisi, 2012-06, Vol.29 (1), p.193-206 [Periódico revisado por pares]

Middle East Technical University

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