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The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure
The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure
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The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure

LI, SHAOFENG ; ZHU, YAN ; ELLIS, ROD

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2016-03, Vol.100 (1), p.276-295 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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2
The Relationship of Lexical Richness to the Quality of ESL Learners' Oral Narratives
The Relationship of Lexical Richness to the Quality of ESL Learners' Oral Narratives
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The Relationship of Lexical Richness to the Quality of ESL Learners' Oral Narratives

LU, XIAOFEI

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2012-06, Vol.96 (2), p.190-208 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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Does a Speaking Task Affect Second Language Comprehensibility?
Does a Speaking Task Affect Second Language Comprehensibility?
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Does a Speaking Task Affect Second Language Comprehensibility?

Crowther, Dustin ; Trofimovich, Pavel ; Isaacs, Talia ; Saito, Kazuya

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2015-03, Vol.99 (1), p.80-95 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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4
The L2 Motivational Self System and L2 Achievement: A Study of Saudi EFL Learners
The L2 Motivational Self System and L2 Achievement: A Study of Saudi EFL Learners
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The L2 Motivational Self System and L2 Achievement: A Study of Saudi EFL Learners

MOSKOVSKY, CHRISTO ; ASSULAIMANI, TURKI ; RACHEVA, SILVIA ; HARKINS, JEAN

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2016-09, Vol.100 (3), p.641-654 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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5
The Impact of Global English on Motivation to Learn Other Languages: Toward an Ideal Multilingual Self
The Impact of Global English on Motivation to Learn Other Languages: Toward an Ideal Multilingual Self
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The Impact of Global English on Motivation to Learn Other Languages: Toward an Ideal Multilingual Self

USHIODA, EMA

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2017-09, Vol.101 (3), p.469-482 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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Is a 'Complex' Task Really Complex? Validating the Assumption of Cognitive Task Complexity
Is a 'Complex' Task Really Complex? Validating the Assumption of Cognitive Task Complexity
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Is a 'Complex' Task Really Complex? Validating the Assumption of Cognitive Task Complexity

SASAYAMA, SHOKO

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2016-03, Vol.100 (1), p.231-254 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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7
Beyond Cognition to Commitment: English Language Teaching in South Korean Primary Schools
Beyond Cognition to Commitment: English Language Teaching in South Korean Primary Schools
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Beyond Cognition to Commitment: English Language Teaching in South Korean Primary Schools

MOODIE, IAN ; FERYOK, ANNE

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2015-09, Vol.99 (3), p.450-469 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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An Exploration of Chinese EFL Learners' Unwillingness to Communicate and Foreign Language Anxiety
An Exploration of Chinese EFL Learners' Unwillingness to Communicate and Foreign Language Anxiety
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An Exploration of Chinese EFL Learners' Unwillingness to Communicate and Foreign Language Anxiety

LIU, MEIHUA ; JACKSON, JANE

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2008-03, Vol.92 (1), p.71-86 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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The Effectiveness of Synchronous and Asynchronous Written Corrective Feedback on Grammatical Accuracy in a Computer-Mediated Environment
The Effectiveness of Synchronous and Asynchronous Written Corrective Feedback on Grammatical Accuracy in a Computer-Mediated Environment
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The Effectiveness of Synchronous and Asynchronous Written Corrective Feedback on Grammatical Accuracy in a Computer-Mediated Environment

SHINTANI, NATSUKO ; AUBREY, SCOTT

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2016-03, Vol.100 (1), p.296-319 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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10
The Instructed Learning of Form-Function Mappings in the English Article System
The Instructed Learning of Form-Function Mappings in the English Article System
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The Instructed Learning of Form-Function Mappings in the English Article System

ZHAO, HELEN ; MACWHINNEY, BRIAN

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2018-03, Vol.102 (1), p.99-119 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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