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The adventures of Huckleberry Finn
The adventures of Huckleberry Finn
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The adventures of Huckleberry Finn

Mark Twain 1835-1910 W. J Hoggett

London Longman 1987

Localização: FE - Faculdade de Educação    (42 T969ad 1987 )(Acessar)

2
Beyond Vocabulary: Exploring Cross-Disciplinary Academic-Language Proficiency and Its Association With Reading Comprehension
Beyond Vocabulary: Exploring Cross-Disciplinary Academic-Language Proficiency and Its Association With Reading Comprehension
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Beyond Vocabulary: Exploring Cross-Disciplinary Academic-Language Proficiency and Its Association With Reading Comprehension

Uccelli, Paola ; Galloway, Emily Phillips ; Barr, Christopher D. ; Meneses, Alejandra ; Dobbs, Christina L.

Reading research quarterly, 2015-07, Vol.50 (3), p.337-356 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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3
Adult Language Education and Migration : Challenging agendas in policy and practice (Edition 1)
Adult Language Education and Migration : Challenging agendas in policy and practice (Edition 1)
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Adult Language Education and Migration : Challenging agendas in policy and practice (Edition 1)

James Simpson, Anne Whiteside / James Simpson, Anne Whiteside Whiteside, Anne ; Simpson, James ; Whiteside, Anne ; Simpson, James

London: Routledge 2015

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The role of growth mindset, self-efficacy and intrinsic value in self-regulated learning and English language learning achievements
The role of growth mindset, self-efficacy and intrinsic value in self-regulated learning and English language learning achievements
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The role of growth mindset, self-efficacy and intrinsic value in self-regulated learning and English language learning achievements

Bai, Barry ; Wang, Jing

Language teaching research : LTR, 2023-01, Vol.27 (1), p.207-228 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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Effect of a Performing Arts Program on the Oral Language Skills of Young English Learners
Effect of a Performing Arts Program on the Oral Language Skills of Young English Learners
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Effect of a Performing Arts Program on the Oral Language Skills of Young English Learners

Greenfader, Christa Mulker ; Brouillette, Liane ; Farkas, George

Reading research quarterly, 2015-04, Vol.50 (2), p.185-203 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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Cross-Language Transfer of Syntactic Skills and Reading Comprehension Among Young Cantonese-English Bilingual Students
Cross-Language Transfer of Syntactic Skills and Reading Comprehension Among Young Cantonese-English Bilingual Students
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Cross-Language Transfer of Syntactic Skills and Reading Comprehension Among Young Cantonese-English Bilingual Students

Siu, Carrey Tik-Sze ; Ho, Connie Suk-Han

Reading research quarterly, 2015-07, Vol.50 (3), p.313-336 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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The Academic Spoken Word List
The Academic Spoken Word List
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Academic Spoken Word List

Dang, Thi Ngoc Yen ; Coxhead, Averil ; Webb, Stuart

Language learning, 2017-12, Vol.67 (4), p.959-997 [Periódico revisado por pares]

Hoboken: Wiley-Blackwell

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Learners in Transition: Chinese Students’ Journeys from EFL to ESL and EIL
Learners in Transition: Chinese Students’ Journeys from EFL to ESL and EIL
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Learners in Transition: Chinese Students’ Journeys from EFL to ESL and EIL

FONG, YOKE SIM

Taylor & Francis 2019

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Multimodality in the New Content Standards Era: Implications for English Learners
Multimodality in the New Content Standards Era: Implications for English Learners
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Multimodality in the New Content Standards Era: Implications for English Learners

GRAPIN, SCOTT

TESOL quarterly, 2019-03, Vol.53 (1), p.30-55 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure
The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure
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The Effects of the Timing of Corrective Feedback on the Acquisition of a New Linguistic Structure

LI, SHAOFENG ; ZHU, YAN ; ELLIS, ROD

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2016-03, Vol.100 (1), p.276-295 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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  1. Twain, M  (1)
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  1. English As A Second Language
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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