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Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil
Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil
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Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil

Negrão de Araújo, Roberta ; Bazan Blanco, Marília ; Coelho Neto, João

2021-09

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Participación de familias en educación física
Participación de familias en educación física
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Participación de familias en educación física

Castanedo, José Manuel ; Capllonch Bujosa, Marta

Qualitative research in education, 2018-10 [Periódico revisado por pares]

Hipatia Press

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Participación de familias en educación física
Participación de familias en educación física
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Participación de familias en educación física

Castanedo, José Manuel ; Capllonch Bujosa, Marta

Qualitative research in education, 2018-10 [Periódico revisado por pares]

Hipatia Press

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Home Environment and Parental Involvement in Homework During Adolescence in Catalonia (Spain)
Home Environment and Parental Involvement in Homework During Adolescence in Catalonia (Spain)
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Home Environment and Parental Involvement in Homework During Adolescence in Catalonia (Spain)

Mora, Toni ; Escardíbul, Josep-Oriol

Youth & society, 2018-03, Vol.50 (2), p.183-203 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Problematic uses of ICT among young people in their personal and school life [Usos problemáticos de las TIC entre jóvenes en su vida personal y escolar]
Problematic uses of ICT among young people in their personal and school life [Usos problemáticos de las TIC entre jóvenes en su vida personal y escolar]
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Problematic uses of ICT among young people in their personal and school life [Usos problemáticos de las TIC entre jóvenes en su vida personal y escolar]

Rodríguez Gómez, David ; Castro Ceacero, Diego ; Meneses, Julio

Comunicar (Huelva, Spain), 2018, Vol.26 (56), p.91 [Periódico revisado por pares]

Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación

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As Travestis na escola : entre nós e estratégias de resistência
As Travestis na escola : entre nós e estratégias de resistência
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As Travestis na escola : entre nós e estratégias de resistência

Torres, Daniela Barros ; Vieira, Luciana Fontes

2021-09

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Tradició i renovació pedagògica a l'escola rural. El Pla d'Urgell entre 1880 i 1936
Tradició i renovació pedagògica a l'escola rural. El Pla d'Urgell entre 1880 i 1936
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Tradició i renovació pedagògica a l'escola rural. El Pla d'Urgell entre 1880 i 1936

Soldevila i Roig, Jordi

Centre de Recerques del Pla d'Urgell Mascançà 2017

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Interpretant les paraules de mestres rurals extremenyes des de la perspectiva d'una futura mestra
Interpretant les paraules de mestres rurals extremenyes des de la perspectiva d'una futura mestra
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Interpretant les paraules de mestres rurals extremenyes des de la perspectiva d'una futura mestra

López Lechuga, Iris ; Casals Ibañez, Albert

2023

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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach
La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach
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La Inclusión educativa a través de la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad = Inclusive education from the funds of knowledge and identity approach

Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona

Revista de educación inclusiva, 2016-11 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Jaén

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Thomas Arnold, Pere Vergés i els jocs organitzats. Els escacs, un projecte educatiu a l'Escola del Mar
Thomas Arnold, Pere Vergés i els jocs organitzats. Els escacs, un projecte educatiu a l'Escola del Mar
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Thomas Arnold, Pere Vergés i els jocs organitzats. Els escacs, un projecte educatiu a l'Escola del Mar

Brasó Rius, Jordi

Temps d'educació, 2015

ICE Universitat de Barcelona

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