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Autoavaliação de escolas: O quê? Como? Com quem? E depois?
Autoavaliação de escolas: O quê? Como? Com quem? E depois?
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Autoavaliação de escolas: O quê? Como? Com quem? E depois?

Figueiredo, Carla

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2023, Vol.31 (120), p.859-882 [Periódico revisado por pares]

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Qual a função social da escola? Reflexões de nuances sociais e políticas a respeito da instituição escolar
Qual a função social da escola? Reflexões de nuances sociais e políticas a respeito da instituição escolar
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Qual a função social da escola? Reflexões de nuances sociais e políticas a respeito da instituição escolar

Caffagni, Carla Wanessa do Amaral

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2024-03, Vol.32 (122), p.76-93 [Periódico revisado por pares]

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A curiosa história do Real Collegio dos Nobres
A curiosa história do Real Collegio dos Nobres
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A curiosa história do Real Collegio dos Nobres

Castro, Claudio de Moura

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2022-06, Vol.30 (115), p.550-565 [Periódico revisado por pares]

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Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva
Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva
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Deficiência visual: caminhos legais e teóricos da escola inclusiva

Garcia, Fabiane Maia ; Braz, Aissa Thamy Alencar Mendes

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2020-09, Vol.28 (108), p.622-641 [Periódico revisado por pares]

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Escolas no combate à violência sexual contra crianças e adolescentes: análise bibliográfica de ações preventivas
Escolas no combate à violência sexual contra crianças e adolescentes: análise bibliográfica de ações preventivas
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Escolas no combate à violência sexual contra crianças e adolescentes: análise bibliográfica de ações preventivas

Rodrigues, Rafaela Maria ; Mello, Roseli Rodrigues de

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2024-06, Vol.32 (123), p.326-348 [Periódico revisado por pares]

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O papel do conhecimento na construção e na promulgação de uma política pública: o caso da avaliação externa das escolas em Portugal
O papel do conhecimento na construção e na promulgação de uma política pública: o caso da avaliação externa das escolas em Portugal
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O papel do conhecimento na construção e na promulgação de uma política pública: o caso da avaliação externa das escolas em Portugal

Campos, Dulce ; Costa, Estela

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2023, Vol.31 (119), p.527-552 [Periódico revisado por pares]

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Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo
Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo
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Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo

Campos, Douglas Aparecido de ; Ferreira, Maria Angélica Chagas

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2022-12, Vol.30 (117), p.1069-1088 [Periódico revisado por pares]

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Notas para a reconstrução da noção de equidade subjacente ao desenho do Paic
Notas para a reconstrução da noção de equidade subjacente ao desenho do Paic
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Notas para a reconstrução da noção de equidade subjacente ao desenho do Paic

Muylaert, Naira ; Bonamino, Alicia Maria Catalano de ; Mota, Maria Océlia

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2022-06, Vol.30 (115), p.484-500 [Periódico revisado por pares]

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“Escola sem Partido” para quem?
“Escola sem Partido” para quem?
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“Escola sem Partido” para quem?

Capaverde, Caroline Bastos ; Lessa, Bruno de Souza ; Lopes, Fernando Dias

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2019-03, Vol.27 (102), p.204-222 [Periódico revisado por pares]

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Escola de qualidade para todos revisitada: desfolhando as camadas da cebola
Escola de qualidade para todos revisitada: desfolhando as camadas da cebola
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Escola de qualidade para todos revisitada: desfolhando as camadas da cebola

Gomes, Cândido Alberto

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2020-12, Vol.28 (109), p.843-862 [Periódico revisado por pares]

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