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Material Type: Artigo
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Lægpersoners historiebrug i hverdagslivets populær- og historiekultur. En historiedidaktisk udfordringHaas, ClausNordidactica, 2019 (2019:1), p.36 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Difficult knowledge og folkedrab i historieundervisningen i et elevperspektivJohannesen, HildegunnNordidactica, 2022, Vol.12 (2022:3), p.28 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Nationalist historiography, Nation-state making and Secondary School History: Curriculum Policy in Zimbabwe 1980-2010Moyo, NathanNordidactica, 2014-12, Vol.2014 (2014:2), p.1-23 [Periódico revisado por pares]Karlstads UniversitetTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Historiefagets forhold till redegörelseEskelund Knudsen, HeidiNordidactica, 2015 (2015:1), p.47 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Viden mellem elev og fag – historieundervisning som dynamisk kommunikationEskelund Knudsen, HeidiNordidactica, 2018 (2018:1), p.45 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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“Mundtlig eksamen er en kunst” – Danske gymnasieelever til mundtlig eksamen i fagene historie og engelskIsager, Julie MarieNordidactica, 2021, Vol.11 (2021:2), p.87 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Historiefagtes forhold til redogørelseHeidi Eskelund KnudsenNordidactica, 2015-05, Vol.2015 (2015:1), p.47-63 [Periódico revisado por pares]Karlstads UniversitetTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Dimensions of historical empathy in upper secondary students’ essaysVirja, Arja ; Kouki, ElinaNordidactica, 2014-12, Vol.2014 (2014:2), p.137-160 [Periódico revisado por pares]Karlstads UniversitetTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Historieundervisning och historiebruk i en språklig minoritetskontext. Minoritetsskolor i Danmark, Tyskland och Finland som identitetsformande undervisningTom GullbergNordidactica, 2015-12, Vol.2015 (2015:3), p.34-52 [Periódico revisado por pares]Karlstads UniversitetTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Kan ett inbördeskrig försonas i ett historieklassrum? Teori och praktikAhonen, SirkkaNordidactica, 2015-12, Vol.2015 (2015:3), p.19-33 [Periódico revisado por pares]Karlstads UniversitetTexto completo disponível |
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