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Centennial Celebration of the Brownies' Book
Centennial Celebration of the Brownies' Book
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Centennial Celebration of the Brownies' Book

Dianne. Johnson-Feelings Rudine Sims Bishop; Jonda C McNair

Jackson University Press of Mississippi 2022

Acesso online

2
A Centennial Celebration of The Brownies’ Book
A Centennial Celebration of The Brownies’ Book
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A Centennial Celebration of The Brownies’ Book

Johnson-Feelings, Dianne ; McNair, Jonda C ; Bishop, Rudine Sims JONDA C. MCNAIR ; DIANNE JOHNSON-FEELINGS

Jackson: University Press of Mississippi 2022

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith
The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Heartdrum Imprint and Native Children’s Literature: A Conversation with Rosemary Brosnan and Cynthia Leitich Smith

McNair, Jonda C.

The Reading teacher, 2022-03, Vol.75 (5), p.641-647 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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4
Surprise, Surprise! Exploring Dust Jackets, Case Covers, and Endpapers in Picture Books to Support Comprehension
Surprise, Surprise! Exploring Dust Jackets, Case Covers, and Endpapers in Picture Books to Support Comprehension
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Surprise, Surprise! Exploring Dust Jackets, Case Covers, and Endpapers in Picture Books to Support Comprehension

McNair, Jonda C.

The Reading teacher, 2021-01, Vol.74 (4), p.363-373 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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5
WeNeedMirrorsAndWindows: Diverse Classroom Libraries for K-6 Students
WeNeedMirrorsAndWindows: Diverse Classroom Libraries for K-6 Students
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

WeNeedMirrorsAndWindows: Diverse Classroom Libraries for K-6 Students

McNair, Jonda C.

The Reading teacher, 2016-11, Vol.70 (3), p.375-381 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
An Unsung Fashion Designer, Congo Square, Pinktoe Tarantulas, and Dead People: Expecting the Unexpected in Children's Literature
An Unsung Fashion Designer, Congo Square, Pinktoe Tarantulas, and Dead People: Expecting the Unexpected in Children's Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

An Unsung Fashion Designer, Congo Square, Pinktoe Tarantulas, and Dead People: Expecting the Unexpected in Children's Literature

McNair, Jonda C.

The Reading teacher, 2017-11, Vol.71 (3), p.379-386 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley Subscription Services, Inc

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7
Professional Learning With Preservice Teachers: The IRA Student Council at Clemson University
Professional Learning With Preservice Teachers: The IRA Student Council at Clemson University
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professional Learning With Preservice Teachers: The IRA Student Council at Clemson University

McNair, Jonda C. ; Aker, Lisa D.

The Reading teacher, 2020-05, Vol.73 (6), p.800-804 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

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8
The Lasting Legacy of Rudine Sims Bishop: Mirrors, Windows, Sliding Glass Doors, and More
The Lasting Legacy of Rudine Sims Bishop: Mirrors, Windows, Sliding Glass Doors, and More
Material Type:
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The Lasting Legacy of Rudine Sims Bishop: Mirrors, Windows, Sliding Glass Doors, and More

McNair, Jonda C. ; Edwards, Patricia A.

Literacy research, 2021-11, Vol.70 (1), p.202-212 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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9
Thoughts from the Editors
Thoughts from the Editors
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Thoughts from the Editors

Brooks, Wanda ; McNair, Jonda C. ; Wissman, Kelly K.

Language arts, 2021-07, Vol.98 (6), p.313-314 [Periódico revisado por pares]

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10
The Eric Carle Museum of Picture Book Art: An Invited Dialogue with Alexandra Kennedy
The Eric Carle Museum of Picture Book Art: An Invited Dialogue with Alexandra Kennedy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Eric Carle Museum of Picture Book Art: An Invited Dialogue with Alexandra Kennedy

McNair, Jonda C. ; Hoover, Hayley J.

Language arts, 2021-05, Vol.98 (5), p.273-281 [Periódico revisado por pares]

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Deste Autor:

  1. Johnson-Feelings, D
  2. McNair, J
  3. Bishop, R

Neste Assunto:

  1. Poetry
  2. Literacy Education
  3. Childrens Literature
  4. Adult Literacy
  5. Children

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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