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1
Esther Berner, Im Zeichen von Vernunft und Christentum: Rezension
Esther Berner, Im Zeichen von Vernunft und Christentum: Rezension
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Esther Berner, Im Zeichen von Vernunft und Christentum: Rezension

Fuchs, Markus

Paedagogica historica, 2015, Vol.51 (3), p.381-384 [Periódico revisado por pares]

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2
Scholarly knowledge: Textbooks in early modern Europe, Geneva, Droz, 2008, 445 S., ISBN 978- 2-600-01186-0. [Rezension]
Scholarly knowledge: Textbooks in early modern Europe, Geneva, Droz, 2008, 445 S., ISBN 978- 2-600-01186-0. [Rezension]
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Scholarly knowledge: Textbooks in early modern Europe, Geneva, Droz, 2008, 445 S., ISBN 978- 2-600-01186-0. [Rezension]

Kirwan, Richard

Paedagogica historica, 2011, Vol.47 (3), p.441-443 [Periódico revisado por pares]

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3
Barbara Schulte, "Zur Rettung des Landes": Bildung und Beruf im China der Republikzeit, Frankfurt am Main [u.a.], Campus-Verl., 2008, 302 S., ISBN 978-3-593-38613-3. [Rezension]
Barbara Schulte, "Zur Rettung des Landes": Bildung und Beruf im China der Republikzeit, Frankfurt am Main [u.a.], Campus-Verl., 2008, 302 S., ISBN 978-3-593-38613-3. [Rezension]
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Barbara Schulte, "Zur Rettung des Landes": Bildung und Beruf im China der Republikzeit, Frankfurt am Main [u.a.], Campus-Verl., 2008, 302 S., ISBN 978-3-593-38613-3. [Rezension]

Frick, Heike

Paedagogica historica, 2010, Vol.46 (1/2), p.259-261 [Periódico revisado por pares]

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4
Nicholas Stargardt, Witnesses of war: Children's lives under the Nazis, London, Cape, 2005, XVI, 509 S., ISBN 978-02-24064-79-8. [Rezension]
Nicholas Stargardt, Witnesses of war: Children's lives under the Nazis, London, Cape, 2005, XVI, 509 S., ISBN 978-02-24064-79-8. [Rezension]
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Nicholas Stargardt, Witnesses of war: Children's lives under the Nazis, London, Cape, 2005, XVI, 509 S., ISBN 978-02-24064-79-8. [Rezension]

Pine, Lisa

Paedagogica historica, 2009, Vol.45 (6), p.825-828 [Periódico revisado por pares]

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5
Hanno Schmitt, Vernunft und Menschlichkeit: Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2007, 410 S., ISBN 978-3-7815-1549-9. [Rezension]
Hanno Schmitt, Vernunft und Menschlichkeit: Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2007, 410 S., ISBN 978-3-7815-1549-9. [Rezension]
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Hanno Schmitt, Vernunft und Menschlichkeit: Studien zur philanthropischen Erziehungsbewegung, Bad Heilbrunn, Klinkhardt, 2007, 410 S., ISBN 978-3-7815-1549-9. [Rezension]

Mayer, Christine

Paedagogica historica, 2009, Vol.45 (6), p.829-832 [Periódico revisado por pares]

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6
L'enseignement de l'Allemand: XIX e - XXI e siècles, Paris. Service d'Histoire de l'Éducation, INRP [u.a.], 2005, 287 S., ISBN 2-7342-0984-5. [Rezension]
L'enseignement de l'Allemand: XIX e - XXI e siècles, Paris. Service d'Histoire de l'Éducation, INRP [u.a.], 2005, 287 S., ISBN 2-7342-0984-5. [Rezension]
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L'enseignement de l'Allemand: XIX e - XXI e siècles, Paris. Service d'Histoire de l'Éducation, INRP [u.a.], 2005, 287 S., ISBN 2-7342-0984-5. [Rezension]

Abel, Fritz

Paedagogica historica, 2008, Vol.44 (6), p.761-767 [Periódico revisado por pares]

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7
Bildung - Konfession - Geschlecht: Religiöse Frauengemeinschaften und die katholische Mädchenbildung im Rheinland (16.-18. Jahrhundert), by Andreas Rutz, Mainz, von Zabern 2006, 505 pp., ISBN 3-8053-3589-7. [Rezension]
Bildung - Konfession - Geschlecht: Religiöse Frauengemeinschaften und die katholische Mädchenbildung im Rheinland (16.-18. Jahrhundert), by Andreas Rutz, Mainz, von Zabern 2006, 505 pp., ISBN 3-8053-3589-7. [Rezension]
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Bildung - Konfession - Geschlecht: Religiöse Frauengemeinschaften und die katholische Mädchenbildung im Rheinland (16.-18. Jahrhundert), by Andreas Rutz, Mainz, von Zabern 2006, 505 pp., ISBN 3-8053-3589-7. [Rezension]

Glaser, Edith

Paedagogica historica, 2008, Vol.44 (6), p.772-775 [Periódico revisado por pares]

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8
Hans-Christian Harten / Uwe Neirich / Matthias Schwerendt, Rassenhygiene als Erziehungsideologie des Dritten Reichs: Bio-bibliographisches Handbuch, Berlin, Akad.-Verl., 2006, 546 S., ISBN 978-3-05-004094-3. [Rezension]
Hans-Christian Harten / Uwe Neirich / Matthias Schwerendt, Rassenhygiene als Erziehungsideologie des Dritten Reichs: Bio-bibliographisches Handbuch, Berlin, Akad.-Verl., 2006, 546 S., ISBN 978-3-05-004094-3. [Rezension]
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Hans-Christian Harten / Uwe Neirich / Matthias Schwerendt, Rassenhygiene als Erziehungsideologie des Dritten Reichs: Bio-bibliographisches Handbuch, Berlin, Akad.-Verl., 2006, 546 S., ISBN 978-3-05-004094-3. [Rezension]

Wegner, Gregory Paul

Paedagogica historica, 2008, Vol.44 (6), p.784-786 [Periódico revisado por pares]

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9
Hein Retter, Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie: Studien zur Pädagogik Peter Petersens, Frankfurt am Main [u.a.], Lang, 2007, 933 S., ISBN 978-3-631-56794-4. [Rezension]
Hein Retter, Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie: Studien zur Pädagogik Peter Petersens, Frankfurt am Main [u.a.], Lang, 2007, 933 S., ISBN 978-3-631-56794-4. [Rezension]
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Hein Retter, Reformpädagogik und Protestantismus im Übergang zur Demokratie: Studien zur Pädagogik Peter Petersens, Frankfurt am Main [u.a.], Lang, 2007, 933 S., ISBN 978-3-631-56794-4. [Rezension]

Uhl, Siegfried

Paedagogica historica, 2008, Vol.44 (6), p.790-793 [Periódico revisado por pares]

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10
Nicht minderwertig, sondern mindersinnig: Der Bann G für Gehörgeschädigte in der Hitler-Jugend, by Malin Büttner, Frankfurt-am-Main, Peter Lang, 2005, 139 pp. [Europäische Hochschulschriften. Reihe XL, Kommunikationswissenschaft und Publizistik, Bd. 90), ISBN 3-631-52882-5. [Rezension]
Nicht minderwertig, sondern mindersinnig: Der Bann G für Gehörgeschädigte in der Hitler-Jugend, by Malin Büttner, Frankfurt-am-Main, Peter Lang, 2005, 139 pp. [Europäische Hochschulschriften. Reihe XL, Kommunikationswissenschaft und Publizistik, Bd. 90), ISBN 3-631-52882-5. [Rezension]
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Nicht minderwertig, sondern mindersinnig: Der Bann G für Gehörgeschädigte in der Hitler-Jugend, by Malin Büttner, Frankfurt-am-Main, Peter Lang, 2005, 139 pp. [Europäische Hochschulschriften. Reihe XL, Kommunikationswissenschaft und Publizistik, Bd. 90), ISBN 3-631-52882-5. [Rezension]

Verstraete, Pieter

Paedagogica historica, 2008, Vol.44 (6), p.780-784 [Periódico revisado por pares]

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