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Tecnologias de Informação e Comunicação: investigação sobre contribuições de objetos de aprendizagem em processo de alfabetização e letramento
Tecnologias de Informação e Comunicação: investigação sobre contribuições de objetos de aprendizagem em processo de alfabetização e letramento
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Tecnologias de Informação e Comunicação: investigação sobre contribuições de objetos de aprendizagem em processo de alfabetização e letramento

Melo, Andressa Cristina Dadério de ; Pereira, Ana Claudia Câmara ; Fiscarelli, Silvio Henrique

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-12, Vol.15 (4), p.2624-2637 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Educação como processo humanizador e político na universidade pública
Educação como processo humanizador e político na universidade pública
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Educação como processo humanizador e político na universidade pública

de Pinho, Maria José ; Ribeiro Santos, John David

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-01, Vol.12 (1), p.496-506 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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processo de alfabetização de jovens e adultos nos movimentos sociais pela terra: Educação popular em Brasil e Colômbia
processo de alfabetização de jovens e adultos nos movimentos sociais pela terra: Educação popular em Brasil e Colômbia
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processo de alfabetização de jovens e adultos nos movimentos sociais pela terra: Educação popular em Brasil e Colômbia

Rudge, Juliana de Morais Carvalho ; Souza, Marilene Proença Rebello de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023-08, p.e023053 [Periódico revisado por pares]

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Letramento: processos educacionais no contexto social e político
Letramento: processos educacionais no contexto social e político
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Letramento: processos educacionais no contexto social e político

SILVA, Marcos Antonio Batista da ; AZEVEDO, Cleomar

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2138-2154 [Periódico revisado por pares]

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O processo de revalidação de diplomas de cursos de graduação no Brasil: um olhar sobre o projeto piloto de medicina
O processo de revalidação de diplomas de cursos de graduação no Brasil: um olhar sobre o projeto piloto de medicina
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O processo de revalidação de diplomas de cursos de graduação no Brasil: um olhar sobre o projeto piloto de medicina

Jullie Cristhie da Conceição

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2012-01, Vol.7 (3), p.15-36 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Letramento: processos educacionais no contexto social e político
Letramento: processos educacionais no contexto social e político
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Letramento: processos educacionais no contexto social e político

Marcos Antonio Batista da Silva ; Azevedo, Cleomar

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-12, Vol.12 (4), p.2138-2154 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Políticas Sociais e o Direito à Educação
Políticas Sociais e o Direito à Educação
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Políticas Sociais e o Direito à Educação

Guerra, Dhyovana ; Figueiredo, Ireni Marilene Zago ; Zanardini, Isaura Monica Souza

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-10, Vol.15 (esp3), p.2188-2203 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)
Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)
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Políticas para a educação profissional e tecnológica no Brasil (2003-2017)

Conde, Fábio Mamoré ; Regina Tereza Cestari de Oliveira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (esp 3), p.1797 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Mediação tecnológica e processo educacional em tempos de pandemia da Covid-19
Mediação tecnológica e processo educacional em tempos de pandemia da Covid-19
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Mediação tecnológica e processo educacional em tempos de pandemia da Covid-19

Arruda, Eucidio Pimenta ; Gomes, Suzana dos Santos ; Arruda, Durcelina Ereni Pimenta

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-07, Vol.16 (3), p.1730-1753 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social
Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social
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Políticas públicas de ensino superior no Brasil: um olhar sobre o acesso e a inclusão social

Luci Annee Vargas Carneiro ; Fabiane Romano de Souza Bridi

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-01, Vol.15 (1), p.146 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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