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1
Atividades práticas no ensino de odontologia legal nos cursos de graduação em odontologia
Atividades práticas no ensino de odontologia legal nos cursos de graduação em odontologia
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Atividades práticas no ensino de odontologia legal nos cursos de graduação em odontologia

Julia Gabriela Dietrichkeit Pereira Karinna Fróes Lima; Fernanda Braz Romano Paula Barreto Costa; Victor Jacometti; Ricardo Henrique Alves da Silva

Revista da ABENO Londrina v. 17, n. 2, p. 88-96, 2017

Londrina 2017

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
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Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno

Marlei Aparecida Seccani Galassi Eduardo Luiz Barbin; Júlio César Emboava Spanó; José A. Jam de Melo; Nicolau Tortamano; Antonio Cesar Perri de Carvalho

Revista da ABENO v. 6, n. 1, p. 66-69, jan./jun. 2006

São Paulo 2006

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3
Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno
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Atividades extramuros como estrategia viavel no processo ensino-aprendizagem uma variacao do ambiente ensino/apredizagem valiosa tanto pelo contato do aluno com a comunidade, quanto pela grande interacao entre professor e aluno

Marlei Aparecida Seccani Galassi Eduardo Luiz Barbin; Júlio César Emboava Spanó; José A. Jam de Melo; Nicolau Tortamano; Antonio Cesar Perri de Carvalho

Revista da ABENO v. 6, n. 1, p. 66-69, jan./jun. 2006

São Paulo 2006

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4
Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida possibilidades e limites no ensino de graduação
Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida possibilidades e limites no ensino de graduação
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Saúde Bucal Coletiva e pedagogia da sala de aula invertida possibilidades e limites no ensino de graduação

Paulo Capel Narvai Anderson Gomes Mota; Flávia Reis de Andrade; Paulo Frazão

Revista da ABENO Porto Alegre v. 18, n. 1, p. 124-133, 2018

Porto Alegre 2018

Localização: FSP - Faculdade de Saúde Pública    (HSP-19/2018 )(Acessar)

5
O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos
O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos

Denise Pontes Raldi Cláudia Fabrício Malheiros; Íris Maria Fróis; José Luiz Silva Lage Marques

Revista da ABENO v. 3, n. 1, p.15-23, jan./dez. 2003

São Paulo 2003

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6
O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos
O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O papel do professor no contexto educacional sob o ponto de vista dos alunos

Denise Pontes Raldi Cláudia Fabrício Malheiros; Íris Maria Fróis; José Luiz Silva Lage Marques

Revista da ABENO v. 3, n. 1, p.15-23, jan./dez. 2003

São Paulo 2003

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7
Ensinar e aprender por projetos experiência das disciplinas de teleodontologia e docência universitária
Ensinar e aprender por projetos experiência das disciplinas de teleodontologia e docência universitária
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensinar e aprender por projetos experiência das disciplinas de teleodontologia e docência universitária

Ana Estela Haddad Mary Caroline Skelton Macedo; João Humberto Antoniazzi; Marcio Souza; Camilla Galatti Abdalla; Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) (43. 2013 Rio de Janeiro)

Revista da Abeno São Paulo v. 13, n. 1, p. 72-73, 2013

Rio de Janeiro 2013

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8
Ações pedagógicas integradas às TIC experiências e desafios
Ações pedagógicas integradas às TIC experiências e desafios
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ações pedagógicas integradas às TIC experiências e desafios

Mary Caroline Skelton Macedo Ana Estela Haddad; João Humberto Antoniazzi; Reunião Anual da Associação Brasileira de Ensino Odontológico (ABENO) (43. 2013 Rio de Janeiro)

Revista da Abeno São Paulo v. 13, n. 1, p. 66-67, 2013

Rio de Janeiro 2013

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9
Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu
Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu

Clícia de Oliveira Raquel de Carvalho Pacagnella; Maria da Glória Chiarello de Mattos; Janete Cinira Bregagnolo; Marlívia Gonçalves de Carvalho Watanabe; Wilson Mestriner Júnior

Revista da ABENO São Paulo v. 5, n. 2, p. 135-139, 2005

São Paulo 2005

Localização: FORP - Fac. Odont. de Ribeirão Preto    (pcd 1470830 )(Acessar)

10
Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu
Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Projeto Huka Katu a FORP-USP no Parque Indígena do Xingu

Clícia de Oliveira Raquel de Carvalho Pacagnella; Maria da Glória Chiarello de Mattos; Janete Cinira Bregagnolo; Marlívia Gonçalves de Carvalho Watanabe; Wilson Mestriner Júnior

Revista da ABENO São Paulo v. 5, n. 2, p. 135-139, 2005

São Paulo 2005

Localização: FORP - Fac. Odont. de Ribeirão Preto    (pcd 1470830 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Antoniazzi, J
  2. Mestriner Júnior, W
  3. Lage-Marques, J
  4. Watanabe, M
  5. Melo, J

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Educação Em Saúde Bucal
  3. Odontologia
  4. Ensino Superior
  5. Ensino

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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