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Instrução programada versus ensino por computador um estudo comparativo de eficiência e aspectos psicoeducacionais
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Instrução programada versus ensino por computador um estudo comparativo de eficiência e aspectos psicoeducacionais

Maria do Carmo Guedes Rocha Geraldina Porto Witter 1934-2014

1992

Disponible en IP - Instituto de Psicologia    (T LB1028.5 R672i e.2 )(Obténgalo)

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