skip to main content

Sair
Identificação

Idioma:

Resultados de 1 a 10 de 30.153 para Busca Geral

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Mostrar Somente

Revistas revisadas por pares (22.895)

Refinado por: Base de dados/Biblioteca: Free E-Journal (出版社公開部分のみ）

remover

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: Artigo		Encrucijadas del Modelo de Desarrollo de la Educación Chilena en el Primer Cuarto del Siglo XXI Donoso-Díaz, Sebastián Dados, 2023, Vol.66 (1) [Periódico revisado por pares] Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Designing STEM Education in Small Class Teaching Environments: The Hong Kong Experience Liang, Weijun ; Fung, Dennis The Asia-Pacific education researcher, 2023-04, Vol.32 (2), p.189-209 [Periódico revisado por pares] Singapore: Springer Nature Singapore Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		State and institutional policies on in-state resident tuition and financial aid for undocumented students: Examining constraints and opportunities Serna, Gabriel R. ; Cohen, Joshua M. ; Nguyen, David H. K. Education policy analysis archives, 2017-02, Vol.25 (18), p.18 [Periódico revisado por pares] Colleges of Education at Arizona State University and the University of South Florida Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Can Teachers Be Change Agents? A Critical Analysis of Teacher Images in School Reform Policies So, Kyunghee ; Park, Nashil The Asia-Pacific education researcher, 2022-02, Vol.31 (1), p.39-48 [Periódico revisado por pares] Singapore: Springer Singapore Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		The potential of international large-scale assessments for meta-analyses in education Scherer, Ronny ; Siddiq, Fazilat ; Nilsen, Trude Large-scale assessments in education, 2024-12, Vol.12 (1), p.4-35 [Periódico revisado por pares] New York: Springer US Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		Modern international large-scale assessment in education: an integrative review and mapping of the literature Hernández-Torrano, Daniel ; Courtney, Matthew G. R. Large-scale assessments in education, 2021-07, Vol.9 (1), p.1-33, Article 17 [Periódico revisado por pares] New York: Springer US Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Democracia e educação: Dewey em tempos de crise da educação democrática Lima, Licínio C. Education policy analysis archives, 2021-11, Vol.29 (August - December), p.154 [Periódico revisado por pares] Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Interest in the study of Educational Policy in the teacher training process Valdelaine Mendes ReLePe en revista, 2018-01, Vol.3, p.1-17 [Periódico revisado por pares] Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		The Potential of Using Formative Assessment to Enhance Academic Achievement in the Confucian-Heritage Culture: A Comparison between Hong Kong and Shanghai Xiao, Yangyu ; Cai, Yuyang ; Ge, Qianwen ; Yang, Yan The Asia-Pacific education researcher, 2023-12, Vol.32 (6), p.867-876 [Periódico revisado por pares] Singapore: Springer Nature Singapore Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		The relationship between mathematics self-efficacy and mathematics achievement: multilevel analysis with NAEP 2019 Yang, Yao ; Maeda, Yukiko ; Gentry, Marcia Large-scale assessments in education, 2024-12, Vol.12 (1), p.16 [Periódico revisado por pares] New York: Springer US Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

Resultados de 1 a 10 de 30.153 para Busca Geral

Ordenado por: Ordenado por: RelevânciaOr hit Enter to replace sort method

Resultados 1 2 3 4 5

next page

Personalize Seus Resultados

Editar

RSS

Enviar página para o Meu Espaço

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

Expandir meus resultados

Mostrar Somente

Revistas revisadas por pares (22.895)

Neste Assunto:

Realização: Logos de Redes Sociais:

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.

Buscando por
emscope:(USP_VIDEOS),scope:("PRIMO"),scope:(USP_FISICO),scope:(USP_EREVISTAS),scope:(USP),scope:(USP_EBOOKS),scope:(USP_PRODUCAO),primo_central_multiple_fe
Mostrar o que foi encontrado até o momento