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Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students
Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students
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Evaluation of the use of a simulation software in the learning of cardiopulmonary auscultation in undergraduate medical students

Malmartel, A ; Ecollan, M ; Bories, M-C ; Jablon, E ; Planquette, B ; Ranque, B

La revue de medecine interne, 2020-10, Vol.41 (10), p.653-660 [Periódico revisado por pares]

France

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2
Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau
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Théorie et pratique de la programmation Fortran par J. Vignes [et] M. La Porte avec la collaboration de B. Hallopeau

J. Vignes B Hallopeau; M La Porte

Paris Société des Editions Technic 1969

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central    (004.43 FORTRAN V685t ) e outros locais(Acessar)

3
Formation en ligne et MOOC: apprendre et se former en langue avec le numérique
Formation en ligne et MOOC: apprendre et se former en langue avec le numérique
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Formation en ligne et MOOC: apprendre et se former en langue avec le numérique

Mangenot, François

Hachette Livre 2017

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De la vidéo à Internet: 80 activités thématiques
De la vidéo à Internet: 80 activités thématiques
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De la vidéo à Internet: 80 activités thématiques

Lancien, Thierry

Paris: Hachette 2004

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5
The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine
The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine
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The informatics: a remarkable tool for teaching general internal medicine

Ombelli, Julien ; Pasche, Olivier ; Sohrmann, Marc ; Monti, Matteo

Revue médicale suisse, 2015-05, Vol.11 (474), p.1074-1080 [Periódico revisado por pares]

Switzerland

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Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms
Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Evidence of the Challenge in Engaging Unemployed Youth with Online Learning Platforms

Dhuey, Elizabeth ; Furzer, Jill ; Perlman, Michal ; White, Linda

Canadian public policy, 2024-03, Vol.50 (1), p.127 [Periódico revisado por pares]

Guelph: Canadian Public Policy

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L'informatique et ses usagers dans l'éducation
L'informatique et ses usagers dans l'éducation
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L'informatique et ses usagers dans l'éducation

G.-L. Baron (Georges-Louis) Eric Bruillard

Paris Presses universitaires de France 1996

Localização: FE - Faculdade de Educação    (SMF 371.369(44) B265i )(Acessar)

8
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
De la vidéo à Internet 80 activités thématiques
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

De la vidéo à Internet 80 activités thématiques

Thierry Lancien

Paris Hachette c2004

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.134 L249d ) e outros locais(Acessar)

9
Role of distance learning in the education and the training of the investigator
Role of distance learning in the education and the training of the investigator
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Role of distance learning in the education and the training of the investigator

Rossier, Bernard C ; Kraehenbuhl, Jean-Pierre ; Rossier, Michelle

M.S. Médecine sciences, 2014-06, Vol.30 (6-7), p.603 [Periódico revisado por pares]

France

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I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health
I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

I-CARE: a pioneering e-learning training program on LGBTIQ+ health

Bize, Raphaël ; Volkmar, Erika ; Blanc-Scuderi, Zoé ; Medico, Denise ; Zufferey, Adèle ; Béziane, Camille ; Merglen, Arnaud ; Brockmann, Céline ; Bodenmann, Patrick

Revue médicale suisse, 2023-06, Vol.19 (833), p.1277 [Periódico revisado por pares]

Switzerland

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Deste Autor:

  1. La Porte, M
  2. Bruillard, E
  3. Baron, G
  4. Vignes, J
  5. Hallopeau, B

Neste Assunto:

  1. Education
  2. Humans
  3. Computer-Assisted Instruction
  4. Computer Assisted Instruction

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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