Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Una estrategia integradora en la enseñanza de las ciencias naturales: aprendiendo sobre un producto regionalVázquez, S.; Núñez, G.; Pereira, R. y Cattáneo, L.Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2008-01, Vol.5 (1), p.39-61 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
LOS DOCUMENTALES CIENTÍFICOS COMO INSTRUMENTOS DE EDUCACIÓN PARA LASOSTENIBILIDADJavier Sancho ; Amparo Vilches ; Daniel GilRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2010-09, Vol.7 (3), p.667-681 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
El valor social de la alfabetizacion cientifica en radiobiologiaGüerci, A.M. ; Grillo C.A.Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2006-01, Vol.3 (1), p.23-32 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
SECUENCIAS DIALÓGICAS, LA DIMENSIÓN CTS Y ASUNTOS SOCIO-CIENTÍFICOS EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICABlanca Estela Zenteno-Mendoza ; Andoni GarritzRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2010-01, Vol.7 (1), p.2-25 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
5 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Inmersión en la cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito?Vilches, Amparo ; Gil-Pérez, DanielRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2005-09, Vol.2 (3), p.302-329 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
6 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Museos para la "glocalidad": Una propuesta de museo que ayude a analizar los problemas de una región dada en el marco de la situación del mundoGonzález, M. ; Vilches, A. ; Gil-Pérez, D.Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2004-04, Vol.1 (2), p.87-102 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
7 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Conceptualización y taxonomía para estructurar los conocimientos acerca de la cienciaMaría-Antonia Manassero-Mas ; Ángel Vázquez-AlonsoRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2019-01, Vol.16 (3), p.310401-310417 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Algo antiguo, algo nuevo, algo prestado». Tendencias sobre la naturaleza de la ciencia en la educación científicaAcevedo-Díaz, José Antonio ; García-Carmona, AntonioRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2016, Vol.13 (1), p.3-19 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
La ciencia ficción como herramienta pedagógica en un curso de Estudios en Ciencia, Tecnología y Sociedad: descripción de una experiencia docenteAlejandro Vesga VinchiraRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2015-01, Vol.12 (3), p.520-528 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |
10 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
El Diseño Curricular de Química del Ciclo Superior de la Educación Secundaria en la provincia de Buenos Aires, Argentina: una posible lectura para las aulasAlejandra E. Defago ; Raúl Esteban IthuraldeRevista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2018-01, Vol.15 (1), p.120301-120316 [Periódico revisado por pares]Universidad de CádizTexto completo disponível |