Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Livro
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Students: A Gendered HistoryDyhouse, CarolRoutledge 2006Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Análisis bibliométrico de estudios sobre factores socioeconómicos en estudiantes universitariosPalacio Sprockel, Lilia Esther ; Vargas Babilonia, Javier Dionicio ; Monroy Toro, Stella LucilaEducación y educadores, 2020-11, Vol.23 (3), p.355-375 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Diagnóstico de sensibilidad medioambiental en estudiantes universitariosMediavilla, M. Eugenia ; Medina Quintana, Silvia ; González López, IgnacioEducación y educadores, 2020-08, Vol.23 (2), p.179-197 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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4 |
Material Type: Livro
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Developing Creativity in Higher Education: An Imaginative CurriculumNorman Jackson, Martin Oliver, Malcolm Shaw, James Wisdom Oliver, Martin ; Wisdom, James ; Jackson, Norman ; Shaw, MalcolmOxford: Routledge 2006Sem texto completo |
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Material Type: Livro
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Reframing academic leadership: 1. edBolman, Lee G ; Gallos, Joan VJossey-Bass, An Imprint of Wiley, 2011San Francisco, CA: Jossey-BassSem texto completo |
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6 |
Material Type: Livro
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Cultivating humanity: A classical defense of reform in liberal educationNussbaum, Martha CravenCambridge, Massachusetts: Harvard University Press 1997Sem texto completo |
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Material Type: Livro
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Minding the gap: Why integrating high school with college makes sense and how to do itHoffman, Nancy, Ed ; Vargas, Joel, Ed ; Venezia, Andrea, Ed ; Miller, Marc S., EdHarvard Education Press, 2007Cambridge, Mass: Harvard Education PressSem texto completo |
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8 |
Material Type: Livro
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Online Education Using Learning ObjectsMcGreal, Rory McGreal, RoryRoutledge 2004Sem texto completo |
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Material Type: Artigo
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Un modelo de tutoría universitaria para el aprendizaje de materiales instruccionalesOrtega-Andrade, Norma AngélicaEducación y educadores, 2011-01, Vol.14 (1), p.85-104 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |
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10 |
Material Type: Livro
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Teaching as though students matteredSan Francisco u.a: Jossey-Bass 1985Sem texto completo |