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Considerações sobre as sequências didáticas com a temática 'alimentos' desenvolvidas em um curso de formação continuada para professores de química
Considerações sobre as sequências didáticas com a temática 'alimentos' desenvolvidas em um curso de formação continuada para professores de química
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Considerações sobre as sequências didáticas com a temática 'alimentos' desenvolvidas em um curso de formação continuada para professores de química

Gomes Catunda de Vasconcelos, Flávia Cristina ; Arroio, Agnaldo

2021-09

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2
O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão
O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão
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O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão

Santos de Cerqueira, Bruno Rafael ; Minali Nakamura, Aline ; da Silva Jr. Sobrinho, Iderval ; Peripato, Andréa Cristina

2021-09

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3
O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão
O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão
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O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão

Santos de Cerqueira, Bruno Rafael ; Minali Nakamura, Aline ; da Silva Jr. Sobrinho, Iderval ; Peripato, Andréa Cristina

2021-09

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4
O ensino de Ciências Biológicas a partir de uma Organização Didática, segundo a Teoria Antropológica do Didático
O ensino de Ciências Biológicas a partir de uma Organização Didática, segundo a Teoria Antropológica do Didático
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O ensino de Ciências Biológicas a partir de uma Organização Didática, segundo a Teoria Antropológica do Didático

De Mattos Machado, Vera ; Weckerlin, Evaldo Rodrigo

2017

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5
Uma proposta HCTS para o Ensino dos modelos atômicos : contribuições de Bunge para o estudo dos conceitos científicos
Uma proposta HCTS para o Ensino dos modelos atômicos : contribuições de Bunge para o estudo dos conceitos científicos
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Uma proposta HCTS para o Ensino dos modelos atômicos : contribuições de Bunge para o estudo dos conceitos científicos

Hornes, Andréia ; Aparecido dos Santos, Sandro

2021-09

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6
Uma sequência didatica para o conceito interdisciplinar da transformação química em um curso de ciências biológicas
Uma sequência didatica para o conceito interdisciplinar da transformação química em um curso de ciências biológicas
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Uma sequência didatica para o conceito interdisciplinar da transformação química em um curso de ciências biológicas

Spagolla Bernardelli, Marlize ; De Lourdes Batista, Irinéa

2021-09

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7
Investigando sobre um produto de investigação : o caso Centro Integrado de Educaçao em Ciências
Investigando sobre um produto de investigação : o caso Centro Integrado de Educaçao em Ciências
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Investigando sobre um produto de investigação : o caso Centro Integrado de Educaçao em Ciências

João, Patrícia ; Araújo e Sá, Maria Helena ; Rodrigues, Ana V ; Souza, Vanessa

2017

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8
Física, Literatura e cotidiano : transposição didática da física dos físicos à da sala de aula
Física, Literatura e cotidiano : transposição didática da física dos físicos à da sala de aula
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Física, Literatura e cotidiano : transposição didática da física dos físicos à da sala de aula

dos Santos, Neiva Glacimar Almeida ; Wisniewski, Rudião Rafael ; Nonenmacher, Sandra Elisabet Bazana

2017

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9
O teatro como estratégia para formação inicial de profesores de química
O teatro como estratégia para formação inicial de profesores de química
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O teatro como estratégia para formação inicial de profesores de química

Souto de Sousa Júnior, Francisco ; Gonçalves e Silva, Fabiana Roberta ; Hussein, Silva ; Di Souza, Luiz ; de Oliveira, Ótom Anselmo

2017

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10
A natureza da ciência e da tecnologia : um estudo sobre as ideias dos alunos baseado num recurso da história da química
A natureza da ciência e da tecnologia : um estudo sobre as ideias dos alunos baseado num recurso da história da química
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A natureza da ciência e da tecnologia : um estudo sobre as ideias dos alunos baseado num recurso da história da química

Figueiredo, Margarida ; Paixão, Fátima ; Rufino, Maria do Rosário

2021-09

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  3. 2014Até2016  (2)
  4. 2017Até2021  (50)
  5. Após 2021  (1)
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