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1
A escola unitária de Gramsci e os fundamentos da pedagogia histórico-crítica
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Artigo
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A escola unitária de Gramsci e os fundamentos da pedagogia histórico-crítica

Marcela Figueira Ferreira ; Anderson dos Anjos Pereira Pena ; Clarice Zientarski

Revista HISTEDBR on-line, 2021-06, Vol.21 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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2
Rumo à outra didática histórico-crítica: superando imediatismos, logicismos formais e outros reducionismos do método dialético
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Artigo
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Rumo à outra didática histórico-crítica: superando imediatismos, logicismos formais e outros reducionismos do método dialético

Marsiglia, Ana Carolina Galvão ; Martins, Lígia Márcia ; Lavoura, Tiago Nicola

Revista HISTEDBR on-line, 2019-03, Vol.19, p.e019003 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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3
Discursos pedagógicos de interculturalidad en la formación del Trabajo Social
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Discursos pedagógicos de interculturalidad en la formación del Trabajo Social

Torres Gómez, Fernanda

Trabajo social (Bogotá, Colombia), 2024 (26) [Periódico revisado por pares]

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4
compêndio geografia para quarta série secundária (1938) de Aroldo de Azevedo sob a perspectiva da organização do trabalho didático
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compêndio geografia para quarta série secundária (1938) de Aroldo de Azevedo sob a perspectiva da organização do trabalho didático

Oshiro, Jane das Dores Guimarães ; Centeno, Carla Villamaina

Revista HISTEDBR on-line, 2020-12, Vol.20, p.e020057 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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5
Os textos escolares na Didáctica Magna de Coménio
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Os textos escolares na Didáctica Magna de Coménio

Silva, Iara Augusta da ; Rubinho, Vanessa da Silva ; Cardoso, Patricia Florencio da Silva

Revista HISTEDBR on-line, 2021-08, Vol.21, p.e021042 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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6
Velhos objetos x novos olhares: os usos do livro didático no ensino de história
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Velhos objetos x novos olhares: os usos do livro didático no ensino de história

Lisbôa, Elaine Regina Mendes ; Silva, Márcia Andrea Teixeira da ; Sousa, Thalisse Ramos de

Revista HISTEDBR on-line, 2015-12, Vol.15 (65), p.252 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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7
Manuais escolares de matemática: uma visão panorâmica sobre sua história e políticas públicas
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Manuais escolares de matemática: uma visão panorâmica sobre sua história e políticas públicas

Pereira, Ana Carolina Costa ; Pereira, Daniele Esteves

Revista HISTEDBR on-line, 2017-07, Vol.17 (71), p.214 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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8
História e filosofia da ciência em evento de ensino de ciências
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História e filosofia da ciência em evento de ensino de ciências

Ribeiro, Suellen Cristine Isidoro ; Velloso, Verônica Pimenta ; Moreira, Maria Cristina do Amaral

Revista HISTEDBR on-line, 2018-12, Vol.18 (4), p.1150-1171 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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9
Manuais didáticos de ensino de língua e literatura na modernidade: gênese e desenvolvimento histórico
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Artigo
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Manuais didáticos de ensino de língua e literatura na modernidade: gênese e desenvolvimento histórico

Souza, Ana Aparecida Arguelho de

Revista HISTEDBR on-line, 2012-08, Vol.10 (37e), p.6 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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10
Os cadernos de história do estado de São Paulo (2008-2010)
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Artigo
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Os cadernos de história do estado de São Paulo (2008-2010)

Almeida, Jémerson Quirino de ; Centeno, Carla Villamaina

Revista HISTEDBR on-line, 2015-04, Vol.14 (60), p.62 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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