Trajetória evolutiva do processo deensinode enfermagem médico-cirúrgica
Cilene Aparecida Costardi Ide E C Chaves; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da USP, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Maria do Carmo Querido Avelar Rubia Aparecida Lacerda; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Processo de aprendizagem percepções, necessidades e expectativas de alunas de quinto semestre do curso de graduação em enfermagem
Maria De La Ó Ramallo Veríssimo Regina Szylit; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
Sao Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da USP 1991
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Perfil dos professores de graduação de enfermagem em São Paulo uma análise sócio-econômica e cultural
Djair Daniel Nakamae Míriam Aparecida Barbosa Merighi; M L A S Costa; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da USP 1991
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Reflexões sobre o ensinode enfermagem psiquiátrica
Marina Borges Teixeira Evalda Cançado Arantes; M C Stefanelli; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Reflexões sobre o ensinode enfermagem psiquiátrica
M B Teixeira Evalda Cançado Arantes; M C Stefanelli; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Instrumentação cirúrgica validação do significado desta prática para os alunos do curso de graduação em enfermagem
Kazuko Uchikawa Graziano Arlete Silva; Maria do Carmo Querido Avelar; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Opinião dos alunos do curso de graduação em enfermagem sobre a prática da instrumentação cirúrgica
Arlete Silva Kazuko Uchikawa Graziano; Maria do Carmo Querido Avelar; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Evasão na escola de enfermagem da USP considerações do fenômeno
Djair Daniel Nakamae Margareth Angelo; Maria Alice Tsunechiro; Maria Julia Paes da Silva; Miako Kimura; S R Lesse; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referênciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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Ser professora de enfermagem pediátrica uma análise qualitativa
Magda Andrade Rezende M R R Ribeiro; Encontro sobre o Ensinode Terceiro Grau em Enfermagem: Perspectivas para a Construção de Novos Referenciais do Processo Pedagógico (1. 1991 São Paulo)
São Paulo : Escola de Enfermagem da Usp, 1991 Programa
São Paulo Escola de Enfermagem da Usp 1991
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