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Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental
Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental

Fernando César Capovilla Alessandra Gotuso Seabra Capovilla; Keila Q Viggiano; Márcia C. P. R Bidá

Interação em Psicologia Curitiba v. 8, n. 2, p. 159-169, 2004

Curitiba 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/290) )(Acessar)

2
Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental
Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliando compreensão de sinais da Libras em escolares surdos de ensino fundamental

Fernando César Capovilla 1960- Alessandra Gotuso Seabra Capovilla; Keila Q Viggiano; Márcia C. P. R Bidá

Interação em Psicologia Curitiba v. 8, n. 2, p. 159-169, 2004

Curitiba 2004

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (Peridico (AM=CFe/290) )(Acessar)

3
Avaliando a competência de leitura de palavras em escolares surdos do ensino fundamental e médio
Avaliando a competência de leitura de palavras em escolares surdos do ensino fundamental e médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliando a competência de leitura de palavras em escolares surdos do ensino fundamental e médio

Keila Viggiano Fernando César Capovilla

2003

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (T LB1050 V674a e.2 )(Acessar)

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Deste Autor:

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  2. Capovilla, F
  3. Bidá, M
  4. Capovilla, A

Neste Assunto:

  1. Surdo
  2. Vocabulário
  3. Consciência Fonológica
  4. Linguagem
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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