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Refinado por: Nome da Publicação: Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação remover
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1
Magia além das palavras: Uma experiência de ensino de contação de histórias em língua inglesa com Harry Potter and the Sorcerer’s Stone, de J.K. Rowling
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Artigo
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Magia além das palavras: Uma experiência de ensino de contação de histórias em língua inglesa com Harry Potter and the Sorcerer’s Stone, de J.K. Rowling

Antonio Filipe Maciel Szezecinski ; Felicetti, Vera Lucia ; Spicer Escalante, Maria Luisa

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2019-10, Vol.14 (4), p.2398 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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2
Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação
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Artigo
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Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação

Adilson Rocha Ferreira ; Deise Juliana Francisco

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-08, Vol.12 (esp 2), p.1177-1193 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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3
O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender
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Artigo
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O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender

Júnior, Claudemir Públio

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-07, Vol.13 (3), p.1092 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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4
Avaliação do desempenho escolar: visão das professoras do segundo ano do ensino fundamental
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Artigo
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Avaliação do desempenho escolar: visão das professoras do segundo ano do ensino fundamental

Gonçalves, Josiane Peres ; Azevedo, Tamires Ferreira

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015-07, Vol.10 (2), p.445-466 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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5
Tecnologias móveis nos processos de ensino e de aprendizagem: mobilidade docente?
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Artigo
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Tecnologias móveis nos processos de ensino e de aprendizagem: mobilidade docente?

Osmar Hélio Alves Araújo ; Luís Tavora Furtado Ribeiro ; Maria Nerice dos Santos Pinheiro

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-01, Vol.11 (1), p.95-110 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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6
Mobile technologies in progress of teaching and learning: teaching mobility?
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Mobile technologies in progress of teaching and learning: teaching mobility?

Osmar Hélio Alves Araújo ; Luís Tavora Furtado Ribeiro ; Maria Nerice dos Santos Pinheiro

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016-04, Vol.11 (1), p.95-110 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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7
Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação
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Artigo
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Explorando o potencial dos jogos digitais: uma revisão sobre a utilização dos exergames na educação

Ferreira, Adilson Rocha ; Francisco, Deise Juliana

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017, Vol.12 (2), p.1177-1193 [Periódico revisado por pares]

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8
O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender
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Artigo
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O docente e o uso das tecnologias no processo de ensinar e aprender

Públio Júnior, Claudemir

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-07, Vol.13 (3), p.1092-1105 [Periódico revisado por pares]

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9
The use of mobile devices in the college classroom: project method and mobile technologies in higher education
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Artigo
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The use of mobile devices in the college classroom: project method and mobile technologies in higher education

MARTINS, José Vorlei Guimarães ; MENEZES, Renato Marcelo Teixeira de ; TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima ; GITAHY, Raquel Rosan Christino ; IKESHOJI, Elisangela Aparecida Bulla

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp1), p.500-519 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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10
Valoración de la enseñanza de la lengua oral en el aula: uso de la herramienta EVALOE en Brasil
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Artigo
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Valoración de la enseñanza de la lengua oral en el aula: uso de la herramienta EVALOE en Brasil

Fatima Vega Llobera ; Marta Gràcia Garcia ; Domeniconi, Camila ; Benitez, Priscila

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-06, Vol.12 (2), p.1085-1103 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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