Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Artigo
|
Begynneropplæring – et begrep i stadig endring? En diskursanalyse av meldinger til Stortinget, fra seksårsreformen til fagfornyelsenHoff-Jenssen, ReidunNordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis = Nordic journal of education and practice, 2023-09, Vol.17 (3), p.1-27 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
|
2 |
Material Type: Artigo
|
Narrativer fra ledere i Kulturdag - et samarbeidsprosjekt mellom grunnskole og kulturskoleFostad, IngridNordic Journal of Comparative and International Education, 2023-12, Vol.7 (4) [Periódico revisado por pares]OsloMet — Oslo Metropolitan UniversityTexto completo disponível |
|
3 |
Material Type: Artigo
|
Gjøre det beste ut av det: Norsklæreres fagkonstruksjoner i grunnskole for voksneAnundsen, LeneActa didactica Norden, 2023-04, Vol.17 (1) [Periódico revisado por pares]University of Oslo LibraryTexto completo disponível |
|
4 |
Material Type: Artigo
|
Bevisrelaterte kompetanser i læreplanen LK20 for matematikk i grunnskolenValenta, Anita ; Enge, OleActa didactica Norden, 2020-09, Vol.14 (3) [Periódico revisado por pares]University of Oslo LibraryTexto completo disponível |
|
5 |
Material Type: Artigo
|
Nyutdannede grunnskolelæreres faglige fordypning og masteroppgave – relevant for skolen?Yngve Antonsen ; Rachel Jakhelln ; Kristin Emilie Willumsen BjørndalNordisk Tidsskrift for Utdanning og Praksis = Nordic journal of education and practice, 2020-09, Vol.14 (2), p.103-121 [Periódico revisado por pares]Cappelen Damm Akademisk NOASPTexto completo disponível |
|
6 |
Material Type: Artigo
|
Hjemmeskole under korona: individuelle oppgaver og høye krav til selvregulert læringDalland, Cecilie Pedersen ; Blikstad-Balas, Marte ; Klette, Kirsti ; Roe, AstridNorsk pedagogisk tidskrift, 2022-10 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
|
7 |
Material Type: Tese
|
The implementation of child refugees’ right to participation in Greek public Primary Schools: A qualitative study on empowering and emancipatory pedagogyZavogianni, AlexiaUniversitetet i Sørøst-Norge 2020Texto completo disponível |
|
8 |
Material Type: Tese
|
Forekomst og håndtering av vold og trusler i grunnskolen. En kvantitativ studie utført i Stjørdal kommuneLinaker, Nina ; Akselsen, Tonny KatoNord universitet 2020Texto completo disponível |
|
9 |
Material Type: Tese
|
Engasjement i matematikk hos sjetteklassinger i undervisningen: En analyse av lærerens tilretteleggelse for engasjement i matematiske samtalerKnutsen, Bjørn Torgils VågeMasteroppgave/UIS-HF-IGIS/2020, 2020University of Stavanger, NorwayTexto completo disponível |
|
10 |
Material Type: Tese
|
Tekstens tomme plasser - En studie av 5.klassingers resepsjon av Gro Dahles bildebok AkvariumNilsen, Anette MohnHøgskolen i Sørøst-Norge 2017Texto completo disponível |