Relação professor-aluno um passo para o aprendizado
Josilene Fioravante dos Santos Silva, karolinny Santos; Pámela Caroline Gil Toledo; Talita de Cássia Raminelli da Silva; Vanessa Lopes de Aragão; Sônia Maria Villela Bueno; Sabrina Corral-Mulato; Congresso de Educação Preventiva em Sexualidade, DST/AIDS, Drogas e Violência: resgatando uma formação integral e humanística (6. 2008 Ribeirão Preto)
Resumos Ribeirão Preto : EERP/USP, 2008
Ribeirão Preto EERP/USP 2008
Localização:
EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto
(pcd CD-Rom p.52-53 1697357 CD093 ) e outros locais(Acessar)
Estudo da relação professor / aluno e aluno / aluno no processo de ensino e aprendizagem
E. O Garcia A. A Pavani; F. C Limonge; S. A Pompermayer; Eneida Elisa Mello Costa; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo 2006 Piracicaba, SP, Brasil
Agropecuária ; resumos São Paulo : USP, 2006
São Paulo USP 2006
Localização:
ESALQ - Biblioteca Central
(CD_E757 14/2006 1559708 ) e outros locais(Acessar)
Como hacer posible el aprendizaje significativo de conceptos y teorias
Anna Maria Pessoa de Carvalho
Unesco Como promover el interés por la cultura científica?: una propuesta didáctica fundamentada para la educación científica de jóvenes de 15 a 18 años Santiago : Unesco, 2004
Santiago Unesco 2004
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Competências do professor nas relações interpessoais com aluno fundamentadas na aprendizagem significativa ensaio discursivo
Maria de Fátima Prado Fernandes Cláudia Prado; Elaine Maria Ferreira; Elaine Cristina Mendes Marques; Débora Maria Alves Estrela; Congresso de Investigação em Enfernagem Ibero-Americano e de Países de Língua Oficial Portuguesa (2. 2009 Coimbra)
Referência : Revista Científica da Unidade de Investigação em Ciências da Saúde Coimbra v. 2, n. 10, supl., p. 35, jul. 2009
Coimbra 2009
Localização:
EE - Escola de Enfermagem
(FERNANDES, M. de F. P. doc 32 ) e outros locais(Acessar)
Psicopedagogia reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares
Solange Franci Raimundo Yaegashi Luciane Guimarães Batistella Bianchini; Luciana Maria Caetano; Annie Rose dos Santos; Elsa Midori Shimazaki; Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula
Curitiba CRV 2016
Localização:
IP - Instituto de Psicologia
(LB1051 P677 (AM=Cae/4) ) e outros locais(Acessar)
An analytics approach to investigate teacher turnover
Bruno Elias Penteado Seiji Isotani; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (10. 2021 Online); Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (32. 2021 Online)