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1
Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto educacional do século XXI
Material Type:
Artigo
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Neuroeducação e tecnologia: parceiras emergentes no processo ensino-aprendizagem no contexto educacional do século XXI

Nascimento, Maria Selma Lima do ; Santos, Leonice da Silva ; Cardoso, Maria da Penha ; Melo, Márcia Morais de

Texto livre, 2022, Vol.15 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG

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2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Deficiência visual e ensino/aprendizagem de língua estrangeira: subsídios para a formação de professores em contexto universitário

Cerchiari, Cristiana Mello

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-05-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Nós, professores: reflexões e memórias do trabalho com o ensino e aprendizagem de línguas
Material Type:
Livro
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Nós, professores: reflexões e memórias do trabalho com o ensino e aprendizagem de línguas

Simone Bueno Borges da Silva ; Raulino Batista Figueiredo Neto ; Patrícia Argôlo Rosa ; Figueiredo Neto, Raulino Batista ; Rosa, Patrícia Argôlo ; Silva, Simone Bueno Borges da

Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz 2020

Texto completo disponível

4
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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IComb: Um sistema para o ensino e aprendizagem de combinatória em ambiente Web

Eisenmann, Alexandre Luis Kundrat

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Matemática e Estatística 2009-06-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Material Type:
Tese de Doutorado
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Ensino de geografia: aprendizagem significativa por meio de mapas conceituais

Tomita, Luzia Mitiko Saito

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-09-24

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
O ENSINO DE ASTRONOMIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES E PERCEPÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Material Type:
Artigo
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O ENSINO DE ASTRONOMIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: APROXIMAÇÕES E PERCEPÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Elizandra Daneize dos Santos ; Vilmar Malacarne ; Rodolfo Langhi

Investigações em Ensino de Ciências, 2023-12, Vol.28 (3) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Texto completo disponível

7
PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE TOCANTINS: novo contexto de ensino e aprendizagem pelas tecnologias digitais
Material Type:
Artigo
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PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE TOCANTINS: novo contexto de ensino e aprendizagem pelas tecnologias digitais

Lemos, Silvana Donadio

Revista Observatório, 2016, Vol.2 (4), p.394-418 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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8
Design educacional complexo: Percepções sobre sua contribuição para o ensino-aprendizagem de línguas
Material Type:
Artigo
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Design educacional complexo: Percepções sobre sua contribuição para o ensino-aprendizagem de línguas

Costa, Solange Lopes Vinagre ; Muriana, Marina Borges ; Melo, Ariane Macedo

The ESPecialist, 2021-07, Vol.42 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Fonoaudiologia

Texto completo disponível

9
Uma aventura docente sob meditações afetivas no ensino-aprendizagem: um estudo do mangá Assassination Classroom
Material Type:
Artigo
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Uma aventura docente sob meditações afetivas no ensino-aprendizagem: um estudo do mangá Assassination Classroom

Silva, Diego Rodrigues da ; Silva, Francisco Vieira da ; Villegas, Maria Margarita

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-06, Vol.16 (3), p.1509-1528 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Texto completo disponível

10
Criatividade ao cubo: proposta de um modelo teórico para o ensino e aprendizagem da criação publicitária
Material Type:
Artigo
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Criatividade ao cubo: proposta de um modelo teórico para o ensino e aprendizagem da criação publicitária

Zagallo Camargo, Ricardo

Revista Observatório, 2015, Vol.1 (2), p.174-193 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

Texto completo disponível

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