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Understanding the concept of the entrepreneurial university from the perspective of higher education models
Understanding the concept of the entrepreneurial university from the perspective of higher education models
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Understanding the concept of the entrepreneurial university from the perspective of higher education models

Sam, Chanphirun ; Sijde, Peter van der

Higher education, 2014-12, Vol.68 (6), p.891-908 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Science+Business Media B. V

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Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations
Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations
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Meeting at the margins: culturally affirming practices at HBCUs for underserved populations

Williams, Krystal L. ; Mobley, Steve D. ; Campbell, Erica ; Jowers, Richard

Higher education, 2022-11, Vol.84 (5), p.1067-1087 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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The formalization of the university: Rules, roots, and routes
The formalization of the university: Rules, roots, and routes
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The formalization of the university: Rules, roots, and routes

Ramirez, Francisco O ; Christensen, Tom

Higher education, 2013-06, Vol.65 (6), p.695-708 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Leadership and management in quality assurance: insights from the context of Khulna University, Bangladesh
Leadership and management in quality assurance: insights from the context of Khulna University, Bangladesh
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Leadership and management in quality assurance: insights from the context of Khulna University, Bangladesh

Parvin, Afroza

Higher education, 2019-04, Vol.77 (4), p.739-756 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty
Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty
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Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty

American Chemical Society. Division of Chemical Education Wright, Laura L. ; Gourley, Bridget L. ; Karukstis, Kerry K. ; Rossi, Miriam

Washington, DC: American Chemical Society 2010

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The impact of COVID-19 induced emergency remote instruction on students' academic performance at an HBCU
The impact of COVID-19 induced emergency remote instruction on students' academic performance at an HBCU
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The impact of COVID-19 induced emergency remote instruction on students' academic performance at an HBCU

Mostafa, Sayed ; Cousins-Cooper, Kathy ; Tankersley, Barbara ; Burns, Shea ; Tang, Guoqing Zhu, Rong

PloS one, 2022-03, Vol.17 (3), p.e0264947-e0264947 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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7
Evaluating the institutionalisation of diversity outreach in top universities worldwide
Evaluating the institutionalisation of diversity outreach in top universities worldwide
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Evaluating the institutionalisation of diversity outreach in top universities worldwide

Buenestado-Fernández, Mariana ; Álvarez-Castillo, José Luis ; González-González, Hugo ; Espino-Díaz, Luis Federici, Stefano

PloS one, 2019-07, Vol.14 (7), p.e0219525-e0219525 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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8
Noble halls of discovery
Noble halls of discovery
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Noble halls of discovery

Hornyak, Tim

Nature (London), 2018-03, Vol.555 (7697), p.S73-S73 [Periódico revisado por pares]

England: Nature Publishing Group

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9
Evaluating Indicators of College and University Financial Insolvency: Application of Bankruptcy Criteria to Nonprofits
Evaluating Indicators of College and University Financial Insolvency: Application of Bankruptcy Criteria to Nonprofits
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Evaluating Indicators of College and University Financial Insolvency: Application of Bankruptcy Criteria to Nonprofits

LeClair, Mark S

Journal of education finance, 2022-06, Vol.48 (1), p.54-75 [Periódico revisado por pares]

University of Illinois Press

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10
Redefinition of the relationships between academics and their university
Redefinition of the relationships between academics and their university
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Redefinition of the relationships between academics and their university

Musselin, Christine

Higher education, 2013, Vol.65 (1), p.25-37 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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