Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Livro
|
C completo e totalHerbert Schildt Roberto Carlos MayerSão Paulo Pearson Education do Brasil 2008, 2006, c1997Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação (68N15.10 S334ct.3 e.10 DISQUET ) e outros locais(Acessar) |
|
2 |
Material Type: Livro
|
Integrando clipper com linguagem cRoberto Carlos MayerSão Paulo Mcgraw-Hill 1990Localização: FCFRP - Fac. Ciên. Farm. Ribeirão Preto (681.3.06 M468i ) e outros locais(Acessar) |
|
3 |
Material Type: Livro
|
Turbo C avançado guia do usuárioCelia Miho Onoe Mayer Roberto Carlos MayerSão Paulo Makron Books 1990Localização: FFCLRP - Fac. Fil. Ciên. Let. de R. Preto (681.3.06 S334t 14376 ) e outros locais(Acessar) |
|
4 |
Material Type: Livro
|
C completo e totalHerbert Schildt Roberto Carlos MayerSão Paulo Pearson Education do Brasil 2006, c1997Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades (005.1341 S334c 3.ed.rev.atual. e.6 ) e outros locais(Acessar) |
|
5 |
Material Type: Artigo de Congresso
|
Erroneous examples versus problem solving can we improve how middle school students learn decimals?Deanne Adams Bruce M McLaren; Kelley Durkin; Richard E Mayer; Bethany Rittle-Johnson; Seiji Isotani; Martin van Velsen; Annual Meeting of the Cognitive Science Society - CogSci 2012 (34. 2012 Sapporo, Japan)Proceedings Austin, TX : Cognitive Science Society, 2012Austin, TX Cognitive Science Society 2012Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |