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O PLANEJAMENTO E A REVISÃO DE TEXTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
O PLANEJAMENTO E A REVISÃO DE TEXTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
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O PLANEJAMENTO E A REVISÃO DE TEXTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

Silva, T F ; Guimarães, S R K

Holos (Natal, RN), 2020-01, Vol.36 (1), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte

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2
Análise e avaliação de hotéis
Análise e avaliação de hotéis
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Análise e avaliação de hotéis

Belli, Ari; Heineck, Luiz Fernando M.; Casarotto Filho, Nelson

Revista Turismo em Análise; Vol. 7 No. 2 (1996); 85-92

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 1996-11-06

Acesso online

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A produção estética da docência: macro e microdimensões
A produção estética da docência: macro e microdimensões
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A produção estética da docência: macro e microdimensões

Vieira, Juliana Monteiro ; Ferronato, Cristiano ; Feldens, Dinamara Garcia

Eccos (São Paulo, Brazil), 2017-06 (43), p.39-51 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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Produção escolar escrita em relatórios de estágio de uma licenciatura em letras
Produção escolar escrita em relatórios de estágio de uma licenciatura em letras
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Produção escolar escrita em relatórios de estágio de uma licenciatura em letras

Adair Vieira Gonçalves ; Wagner Rodrigues Silva ; Jolnei da Silva Cavalheiro

Linguagem em (dis)curso, 2016-04, Vol.16 (1), p.35

Tubarao: Universidade do Sul de Santa Catarina (U N I S U L)

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Analysis of scientific production in information technology: A panoramic study of articles published by librarianship professors from the UnB
Analysis of scientific production in information technology: A panoramic study of articles published by librarianship professors from the UnB
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Analysis of scientific production in information technology: A panoramic study of articles published by librarianship professors from the UnB

da, Bruna Guedes Martins ; Silva, Marcio Bezerra Da

Biblios : revista electrónica de bibliotecología y ciencias de la información, 2015-01 (59), p.18-33 [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh: University Library System, University of Pittsburgh

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OS SIGNIFICADOS DE ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR: A PRODUÇÃO TEXTUAL NO DISCURSO DE PROFESSORES E ALUNOS DE UM CURSO DE LETRAS
OS SIGNIFICADOS DE ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR: A PRODUÇÃO TEXTUAL NO DISCURSO DE PROFESSORES E ALUNOS DE UM CURSO DE LETRAS
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OS SIGNIFICADOS DE ESCREVER NO ENSINO SUPERIOR: A PRODUÇÃO TEXTUAL NO DISCURSO DE PROFESSORES E ALUNOS DE UM CURSO DE LETRAS

de Queiroz, Maria Eliete ; Bessa, José Cezinaldo Rocha ; Jales, Adriana Morais

Alfa, 2015-12, Vol.59 (3), p.523-538 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Estadual Paulista - UNESP, Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, Campus de Sáo José do Rio Preto

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A percepção dos professores do ensino superior sobre a relevância das competências para o ensino e a pesquisa
A percepção dos professores do ensino superior sobre a relevância das competências para o ensino e a pesquisa
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A percepção dos professores do ensino superior sobre a relevância das competências para o ensino e a pesquisa

Tauffer, Elaine ; Costa, Carlos ; Gallon, Shalimar ; Pessotto, Ana Paula

Meta (Rio de Janeiro, Brazil), 2021-06, Vol.13 (39), p.388-412 [Periódico revisado por pares]

Faculdade Cesgranrio

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UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO/An understanding about the process of communicative interactions in Joint Planning Groups among professors of the physics degree course based on Theory of Communicative Acts
UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO/An understanding about the process of communicative interactions in Joint Planning Groups among professors of the physics degree course based on Theory of Communicative Acts
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UMA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE INTERAÇÃO COMUNICATIVA EM GRUPOS DE PLANEJAMENTO CONJUNTO ENTRE DOCENTES DA LICENCIATURA EM FÍSICA NA PERSPECTIVA DA TEORIA DO AGIR COMUNICATIVO/An understanding about the process of communicative interactions in Joint Planning Groups among professors of the physics degree course based on Theory of Communicative Acts

da Silva, João Ricardo Neves ; de Carvalho, Lizete Maria Orquiza

Investigações em ensino de ciências, 2016-04, Vol.21 (1), p.145 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista
Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista
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Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista

Takinaga, Sofia Seixas ; Manrique, Ana Lucia

Educação Matemática Pesquisa, 2023-08, Vol.25 (2), p.189-210

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

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Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental
Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental
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Uma análise da produção audiovisual colaborativa: uma experiência inovadora em uma escola de ensino fundamental

Garbin, Monica Cristina

Educação temática digital, 2011-01, Vol.12 (12), p.227-251 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Deste Autor:

  1. Rubim, A
  2. Leonel, M
  3. Marin Neto, J
  4. Sartóri, F
  5. Andrés, M

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