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Refinado por: Biblioteca: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto remover assunto: Enfermagem (Estudo E Ensino) remover
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Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem visao de alunos do curso de graduacao em enfermagem
Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem visao de alunos do curso de graduacao em enfermagem
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Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores que interferem no processo ensino-aprendizagem visao de alunos do curso de graduacao em enfermagem

J G B Sousa Maria Suely Nogueira; Isabel Amélia Costa Mendes; Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (4. 1996 Ribeirão Preto)

São Paulo : USP, 1996 [Resumos]

São Paulo Usp 1996

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2
Performance do aluno de graduacao em enfermagem durante a realizacao de aplicacao de injetaveis via intramuscular em situacao simulada
Performance do aluno de graduacao em enfermagem durante a realizacao de aplicacao de injetaveis via intramuscular em situacao simulada
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Performance do aluno de graduacao em enfermagem durante a realizacao de aplicacao de injetaveis via intramuscular em situacao simulada

Maria Suely Nogueira Isabel Amélia Costa Mendes; Miyeko Hayashida; J B Amaral; Congresso Brasileiro de Enfermagem (48. 1996 São Paulo)

Livro Programa - Livro Resumo São Paulo : Aben, 1996

Sao Paulo Aben 1996

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Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao
Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao

Isabel Amélia Costa Mendes I M B Silveira

Ribeirao Preto v. 21, p. 1 , abr. 1997 Informativo Latino-Americano de Enfermagem

Ribeirao Preto 1997

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Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao
Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Marco e a escola de enfermagem de Ribeirao Preto-USP ganha nova vibracao

Isabel Amélia Costa Mendes I M B Silveira

Ribeirao Preto v. 21, p. 1 , abr. 1997 Informativo Latino-Americano de Enfermagem

Ribeirao Preto 1997

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5
Uso do vídeo como recurso didático no ensino da medida da pressão arterial
Uso do vídeo como recurso didático no ensino da medida da pressão arterial
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Uso do vídeo como recurso didático no ensino da medida da pressão arterial

Maria Suely Nogueira Miyeko Hayashida; Leila Maria Marchi Alves; Isabel Amélia Costa Mendes; Evelin Capellari Cárnio; Eugênia Velludo Veiga; Evandro José Cesarino; L. A. C Santos; E. B Coelho; F Nobre; A Smidth; P. C Sodré; S. S Valadão; Simpósio Anual da Liga Bahiana de Hipertensão e Aterosclerose (5. 2000 Salvador); Jornada Norte-Nordeste de Hipertensão (3. 2000 Salvador); Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão (9. 2000 Salvador)

Hipertensão São Paulo v. 3, supl., p. 26 res. 062, 2000

São Paulo 2000

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Deste Autor:

  1. Mendes, I
  2. Nogueira, M
  3. Hayashida, M
  4. Silveira, I
  5. Nobre, F

Neste Assunto:

  1. Enfermagem
  2. Enfermagem (Técnicas)
  3. Cardiologia

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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