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Irritationen des Erziehungssystems pädagogische Resonanzen auf Niklas Luhmann
Irritationen des Erziehungssystems pädagogische Resonanzen auf Niklas Luhmann
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Irritationen des Erziehungssystems pädagogische Resonanzen auf Niklas Luhmann

Dieter Lenzen

Frankfurt am Main Suhrkamp 2004

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (370.1 I71 )(Acessar)

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Bildung und Konventionen: Die "Economie des conventions" in der Bildungsforschung
Bildung und Konventionen: Die "Economie des conventions" in der Bildungsforschung
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Bildung und Konventionen: Die "Economie des conventions" in der Bildungsforschung

Imdorf, Christian ; Leemann, Regula Julia ; Gonon, Philipp Gonon, Philipp ; Imdorf, Christian ; Leemann, Regula Julia

Wiesbaden: Springer VS 2019

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Islamischer Religionsunterricht in Deutschland: Ein Kaleidoskop Empirischer Forschung
Islamischer Religionsunterricht in Deutschland: Ein Kaleidoskop Empirischer Forschung
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Islamischer Religionsunterricht in Deutschland: Ein Kaleidoskop Empirischer Forschung

Kors, Anna Körs, Anna

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2023

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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen Eines Theorie- und Forschungsprogramms
Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen Eines Theorie- und Forschungsprogramms
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Sozialtheoretische Erziehungswissenschaft: Konturen Eines Theorie- und Forschungsprogramms

Kuhlmann, Nele ; Rose, Nadine ; Hilbrich, Ole ; Bellmann, Johannes ; Reh, Sabine Rose, Nadine ; Hilbrich, Ole ; Reh, Sabine ; Kuhlmann, Nele ; Bellmann, Johannes

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2023

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Pädagogik der ‚Kritischen Theorie: Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig
Pädagogik der ‚Kritischen Theorie: Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig
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Pädagogik der ‚Kritischen Theorie: Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig

Mollenhauer, Klaus Ludwig, Katja ; Grunert, Cathleen

Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden 2022

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Implizites Vermitteln: Begriffe der Wissensweitergabe Im Lichte der Theorien Sozialer Praktiken
Implizites Vermitteln: Begriffe der Wissensweitergabe Im Lichte der Theorien Sozialer Praktiken
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Implizites Vermitteln: Begriffe der Wissensweitergabe Im Lichte der Theorien Sozialer Praktiken

Halder, Valentin

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2019

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Educational Research: Why 'What works' doesn't work
Educational Research: Why 'What works' doesn't work
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Educational Research: Why 'What works' doesn't work

Smeyers, Paul ; Depaepe, Marc Depaepe, Marc ; Smeyers, Paul

Dordrecht: Springer Netherlands 2006

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Auf der Seite der Erziehung: Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie
Auf der Seite der Erziehung: Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie
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Auf der Seite der Erziehung: Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie

Su, Hanno

Wiesbaden: Springer VS 2017

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Normativität in der Erziehungswissenschaft
Normativität in der Erziehungswissenschaft
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Normativität in der Erziehungswissenschaft

Meseth, Wolfgang ; Casale, Rita ; Tervooren, Anja ; Zirfas, Jörg Zirfas, Jörg ; Tervooren, Anja ; Meseth, Wolfgang ; Casale, Rita

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2019

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10
Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung
Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung
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Schlüsselwerke der Vulnerabilitätsforschung

Stöhr, Robert ; Lohwasser, Diana ; Noack Napoles, Juliane ; Burghardt, Daniel ; Dederich, Markus ; Dziabel, Nadine ; Krebs, Moritz ; Zirfas, Jörg

Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2019

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  1. Lenzen, D

Neste Assunto:

  1. Educational Sociology
  2. Educational Sociology
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  5. Philosophy

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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