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1
Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio
Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação inicial de professores de química: o processo de reflexão orientada visando o desenvolvimento de práticas educativas no ensino médio

Suart, Rita De Cássia

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-04-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química
Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo sobre os modelos didáticos de um grupo de professores de Química

João Batista Santos Junior Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) (14. 2008 Curitiba)

Anais Curitiba : UFPR/DQ, 2008

Curitiba UFPR/DQ 2008

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3
A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química
A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A compreensão dos professores de química, do ensino médio, sobre representações gráficas da velocidade de uma reação química

Simone Alves de Assis Martorano Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (34. 2011 Florianópolis)

Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Química SBQ 2011

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4
Reflexões sobre a natureza da ciência em um curso de formação de professores. [Oral]
Reflexões sobre a natureza da ciência em um curso de formação de professores. [Oral]
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Reflexões sobre a natureza da ciência em um curso de formação de professores. [Oral]

Maria Eunice Ribeiro Marcondes Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) (4. 2003 Bauru, SP)

Atas Porto Alegre, 2004

Porto Alegre 2004

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5
Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores
Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Investigando alguns reflexos das disciplinas de Instrumentação para o Ensino de Química na formação inicial de professores

Robson Macedo Novais Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) (14. 2008 Curitiba)

Anais Curitiba : UFPR/DQ, 2008

Curitiba UFPR/DQ 2008

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6
Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química uma análise das questões formuladas por um grupo de professores
Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química uma análise das questões formuladas por um grupo de professores
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Atividades experimentais de natureza investigativa no ensino de química uma análise das questões formuladas por um grupo de professores

Dayse Pereira da Silva Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (34. 2011 Florianópolis)

Resumos São Paulo : Sociedade Brasileira de Química (SBQ), 2011

São Paulo Sociedade Brasileira de Química SBQ 2011

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7
Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química
Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Idéias e práticas de um grupo de professores sobre a contextualização no ensino de Química

Erivanildo Lopes da Silva Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) (14. 2008 Curitiba)

Anais Curitiba : UFPR/DQ, 2008

Curitiba UFPR/DQ 2008

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8
Modelos didáticos um referencial para análise e reflexão sobre a identidade profissional docente
Modelos didáticos um referencial para análise e reflexão sobre a identidade profissional docente
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Modelos didáticos um referencial para análise e reflexão sobre a identidade profissional docente

Robson Macedo Novais Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) (15. 2010 Brasília)

Anais Brasília : Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química, 2010

Brasília Universidade de Brasília - Instituto de Química/Sociedade Brasileira de Química 2010

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9
Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada
Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada

Luciana de Oliveira Lellis Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2003

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 L542e ) e outros locais(Acessar)

10
As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química
As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

As concepções de ciência dos livros didáticos de química, dirigidos ao ensino médio, no trabalho da cinética química

Simone Alves de Assis Martorano Maria Eunice Ribeiro Marcondes; Miriam Possar do Carmo; Congreso Internacional Sobre Investigación en la Didactica de las Ciencias (8. 2009 Barcelona)

Enseñanza de las Ciencias Barcelona, 2009 número extra, p. 262-267, 2009

Barcelona 2009

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Deste Autor:

  1. Marcondes, M
  2. Santos Junior, J
  3. Akahoshi, L
  4. Novais, R
  5. Suart, R

Neste Assunto:

  1. Química
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Química (Estudo E Ensino)
  4. Ensino
  5. Química (Ensino)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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