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DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO E MULTILETRAMENTOS
DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO E MULTILETRAMENTOS
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DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO E MULTILETRAMENTOS

Cadilhe, Alexandre José

Fólio (Brazil), 2019-02, Vol.10 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Suodeste da Bahia

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Web 2.0 e formação de professoras/es de línguas estrangeiras/adicionais : foco em um grupo de estudos virtual
Web 2.0 e formação de professoras/es de línguas estrangeiras/adicionais : foco em um grupo de estudos virtual
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Web 2.0 e formação de professoras/es de línguas estrangeiras/adicionais : foco em um grupo de estudos virtual

Silvestre, Viviane Pires Viana ; Pessoa, Rosane Rocha

Signum: Estudos da Linguagem, 2015-12, Vol.18 (2), p.423 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Londrina

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Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do
Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do
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Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do

Darling-Hammond, Linda, Ed ; Bransford, John, Ed

Jossey-Bass, An Imprint of Wiley, 2005

Jossey-Bass, An Imprint of Wiley

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Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional
Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional
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Modelos de Formação de Professores e Conhecimento Profissional

Matos, José Manuel

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Do Curso de Pedagogia à Faculdade de Educação/PUCRS: (Porto Alegre/RS - 1942-2015)
Do Curso de Pedagogia à Faculdade de Educação/PUCRS: (Porto Alegre/RS - 1942-2015)
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Do Curso de Pedagogia à Faculdade de Educação/PUCRS: (Porto Alegre/RS - 1942-2015)

Bastos, Maria Helena Camara

Educação & Realidade, 2016-12, Vol.41 (spe), p.1371-1395

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes
Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes
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Educação das relações étnico-raciais: avaliação da formação de docentes

Negreiros, Dalila Fernandes de

Editora Universidade Federal do ABC 2017

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Ammarantha Wass: experiencia trans-chueca de una maestra en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
Ammarantha Wass: experiencia trans-chueca de una maestra en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
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Ammarantha Wass: experiencia trans-chueca de una maestra en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)

Villa Rojas, Yennifer Paola

Nómadas, 2020 (52), p.243-255 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Fundacion Universidad Central

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