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Material Type: Artigo
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Caderneta Eletrónica no Processo Ensino-Aprendizagem: Visão de Professores e Pais de alunos do ensino Básico e SecundárioAbreu, António ; Rocha, Álvaro ; Cota, Manuel Pérez ; Carvalho, João VidalRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2015-12 (16), p.108-128 [Periódico revisado por pares]AISTI - Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Compreendendo o ensino/aprendizagem da videoperformance: relato de uma experiênciaSampaio, Renato SergioBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2012-10-15Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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A TRANSGRESSÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NAS FRONTEIRAS DO AQUI-AGORA: O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS AMANHÃ E ALÉMO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS AMANHÃ E ALÉMDa Silva Reis, Valdeni ; Oliveira Campos, Isabela ; Fernandes Archer, Carolina ; Alacoque Barros, Nathalie ; Lopes do Nascimento, Brenda Kelly ; Souza Martins, Anna Flávia ; Rocha Gomes, Esther ; Carvalho Domingos, Pedro Henrique ; Silva, Kely CristinaLinguagem & ensino, 2022-12, Vol.25 (2), p.150-173 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS PRECEPTORIAS EM SAÚDE: PERCEPÇÃO E ADAPTAÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAISCicarelli, Karina ; Vieira, Camila MugnaiTrabalho & educação, 2021-09, Vol.30 (2), p.121-139 [Periódico revisado por pares]Universidade Federal de Minas GeraisTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino Remoto, Junventude e BNCC: processo de ensino-aprendizagem no Ensino MédioCasagrande, Ana Lara ; Alonso, Kátia MorosovRevista da FAEEBA, 2022-02, Vol.31 (65), p.188-200 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Tecnologias digitais de comunicação e ensino superior: contribuições da teoria da atividade em processos de ensino-aprendizagemNeto, Mariano CastroRevista lusófona de educação, 2020, Vol.49 (49), p.81-95Lisbon: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Ciências da Educação (ICE)Texto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Grupos operativos de aprendizagem : uma perspectiva de mudança para a relação ensino aprendizagemSanchez, Rafael UrbanejaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2002-12-13Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Livro
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Ensino, aprendizagem e alfabetizacao a contribuicao de vygotskyM K OliveiraAlves, M L (*), Coord Sao Paulo : Fde, 1994 Por tras das Letras: Alfabetizacao - Refletindo sobre a Falsa Dicotomia Entre Ensino e AprendizagemSão Paulo Fde 1994Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Artigo
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O MUSEU E O FANTASMA: A CONTRIBUIÇÃO DA EXPRESSÃO SONORA E MUSICAL NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NOS ESPAÇOS MUSEAISDuprat, Renata ; Blanco Sant'Anna, DenisePrâksis, 2023-08, Vol.2, p.198-210 [Periódico revisado por pares]Universidade FeevaleTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Inteligência Artificial nos processos de ensino-aprendizagem no ensino superior: uma revisão narrativaKloeckner, Fernando Lopes ; Giordani, Estela Maris ; John, Laisa Hoffmann ; Lopes, Thomaz VerardoContribuciones a las ciencias sociales, 2023-09, Vol.16 (9), p.15533-15550Texto completo disponível |