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1
Kulturskolen som inkluderende kraft: Perspektiver fra forskning til forandring
Material Type:
Livro
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Kulturskolen som inkluderende kraft: Perspektiver fra forskning til forandring

Boeskov, Kim ; Kinunda Afriyie, Irene ; Cedervall, Sofia ; Danielson, Carrie ; Grip, Kerstin ; Heide, Anne-Lise ; Holst, Finn ; Jeppsson, Cecilia ; Jordhus-Lier, Anne ; Kvaal, Camilla ; Ringsager, Kristine ; Tønnesen Seip, Hildegunn Marie ; Frandsen Skjelbo, Johannes ; Thorgersen, Ketil Thor ; Österlind, Eva Christensen-Scheel, Boel ; Boeskov, Kim ; Hofvander Trulsson, Ylva ; Rønningen, Anders

Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing) 2023

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2
Yrkesbevis för godkänt yrkesprov i floristutbildning
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Artigo
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Yrkesbevis för godkänt yrkesprov i floristutbildning

Gåfvels, Camilla

NordYrk, 2021-02, Vol.10 (3), p.122-137

Linkoping University Electronic Press

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3
Yrkeslärares bedömningar i gränslandet mellan skola och arbetsliv: Utifrån studier av svensk gymnasial lärlingsutbildning
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Artigo
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Yrkeslärares bedömningar i gränslandet mellan skola och arbetsliv: Utifrån studier av svensk gymnasial lärlingsutbildning

Berglund, Ingrid

NordYrk, 2020-10, Vol.10 (3), p.83-98

Linköping University Electronic Press

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4
Digitala körsimulatorer i yrkesutbildning: Utmaningar och möjligheter
Material Type:
Artigo
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Digitala körsimulatorer i yrkesutbildning: Utmaningar och möjligheter

Gustavsson, Susanne ; Messina Dahlberg, Giulia ; Berglund, Ingrid

NordYrk, 2020-06, Vol.10 (1), p.108-136

Linkoping University Electronic Press

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5
Challenges and tensions in collaborative planning of a student-led course on sustainability education
Material Type:
Artigo
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Challenges and tensions in collaborative planning of a student-led course on sustainability education

Herranen, Jaana ; Tolppanen, Sakari ; Vesterinen, Veli-Matti ; Aksela, Maija

Nordina : Nordic studies in science education, 2020-02, Vol.16 (1), p.18-36 [Periódico revisado por pares]

University of Oslo

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6
Hands-on science for recently immigrated students: possibilities for language acquisition and motivation for science
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Artigo
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Hands-on science for recently immigrated students: possibilities for language acquisition and motivation for science

Schmiedebach, Mario ; Wegner, Claas

Nordina : Nordic studies in science education, 2019-01, Vol.15 (1), p.22-37 [Periódico revisado por pares]

University of Oslo Library

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7
Conversation Analytic Research on Learning-In-Action: The Complex Ecology of Second Language Interaction 'in the Wild'
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Livro
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Conversation Analytic Research on Learning-In-Action: The Complex Ecology of Second Language Interaction 'in the Wild'

Hellermann, John ; Eskildsen, Søren W ; Pekarek Doehler, Simona ; Piirainen-Marsh, Arja Pekarek Doehler, Simona ; Hellermann, John ; Eskildsen, Søren W. ; Piirainen-Marsh, Arja

Cham: Springer International Publishing AG 2019

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8
Exploring recontextualization of didactic ability and vocational teacher students’ professional learning through video analysis
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Artigo
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Exploring recontextualization of didactic ability and vocational teacher students’ professional learning through video analysis

Alvunger, Daniel ; Grahn Johansson, Viktoria

NordYrk, 2018-12, Vol.8 (3), p.36-56

Linköping University Electronic Press

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9
Documentation as a practice-led research tool for reflection on experiential knowledge
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Artigo
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Documentation as a practice-led research tool for reflection on experiential knowledge

Mäkelä, Maarit ; Nimkulrat, Nithikul

Formakademisk, 2018-10, Vol.11 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Oslo: Formakademisk

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10
Using organizing purposes to plan and analyse learning progressions in context-based science teaching
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Artigo
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Using organizing purposes to plan and analyse learning progressions in context-based science teaching

Lagerström, Malin Lavett ; Piqueras, Jesús ; Palm, Ola

Nordina : Nordic studies in science education, 2018-08, Vol.14 (3), p.317-330 [Periódico revisado por pares]

University of Oslo

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