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Atitudes Sociais de Professores em Relação à Inclusão: Formação e Mudança
Atitudes Sociais de Professores em Relação à Inclusão: Formação e Mudança
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Atitudes Sociais de Professores em Relação à Inclusão: Formação e Mudança

VIEIRA, Camila Mugnai ; OMOTE, Sadao

Revista brasileira de educação especial, 2021, Vol.27

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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2
Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP
Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Implantação do ensino fundamental de nove anos e mudança educacional: estudo de duas experiências escolares no município de Taubaté/SP

Pugliese, Ebe Camargo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-04-28

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior
Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mobilização de Experiências Narrativas como Processo de Reflexão e Transformação da Prática Pedagógica de um Professor de Matemática do Ensino Superior

Belo, Edileusa Valente ; Gonçalves, Tadeu Oliver ; Manfredo, Elizabeth Gerhardt

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
In-service education and training of teachers a condition for educational change
In-service education and training of teachers a condition for educational change
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

In-service education and training of teachers a condition for educational change

Centre for Educational Research and Innovation

Paris Organisation for Economic Co-operation and Development Washington, D.C. OECD Publications and Information Center, distributor 1982

Localização: FE - Faculdade de Educação    (N 371.12 C396i )(Acessar)

5
Inovação de práticas, mudança educativa e o uso de computadores portáteis na escola pública: a visão dos professores
Inovação de práticas, mudança educativa e o uso de computadores portáteis na escola pública: a visão dos professores
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Inovação de práticas, mudança educativa e o uso de computadores portáteis na escola pública: a visão dos professores

Telles, Édna De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-08-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio
Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Nem tudo o que reluz é ouro: um caso de mudança curricular no Ensino Médio

Palazzo, Janete ; Pimentel, Gabriela Sousa Rêgo ; Gomes, Candido Alberto

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2014-09, Vol.22 (84), p.705-732 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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7
Indigenous teachers in the south of Brazil: from domination/submission contexts to the paths of autonomy
Indigenous teachers in the south of Brazil: from domination/submission contexts to the paths of autonomy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Indigenous teachers in the south of Brazil: from domination/submission contexts to the paths of autonomy

Maria Aparecida Bergamaschi ; Cláudia Pereira Antunes

Foro de educación, 2020-01, Vol.18 (1), p.103-124

FahrenHouse

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8
As concepções educacionais de Erasmo Pilotto sobre a formação de professores nos cursos normais regionais
As concepções educacionais de Erasmo Pilotto sobre a formação de professores nos cursos normais regionais
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

As concepções educacionais de Erasmo Pilotto sobre a formação de professores nos cursos normais regionais

Silva, Rossano

Revista brasileira de história da educação, 2016-09, Vol.16 (4), p.333-363-363 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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9
Calidad educativa en la educación superior colombiana: una aproximación teórica
Calidad educativa en la educación superior colombiana: una aproximación teórica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Calidad educativa en la educación superior colombiana: una aproximación teórica

Martin Calvo, Jeisson Fabian

Sofia, 2018, Vol.14 (2), p.4-14 [Periódico revisado por pares]

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10
Formação docente nos Estados Unidos: aliança conservadora e seus conflitos na atual reforma educacional norte-americana Teacher education in the United States: the conservative alliance and its conflicts on the current educational reform in the U.S
Formação docente nos Estados Unidos: aliança conservadora e seus conflitos na atual reforma educacional norte-americana Teacher education in the United States: the conservative alliance and its conflicts on the current educational reform in the U.S
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Formação docente nos Estados Unidos: aliança conservadora e seus conflitos na atual reforma educacional norte-americana Teacher education in the United States: the conservative alliance and its conflicts on the current educational reform in the U.S

Júlio Emílio Diniz-Pereira

Educação & sociedade, 2008-04, Vol.29 (102), p.233-252 [Periódico revisado por pares]

Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)

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