skip to main content
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Developing communication as a graduate outcome: using 'Writing Across the Curriculum' as a whole-of-institution approach to curriculum and pedagogy
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Developing communication as a graduate outcome: using 'Writing Across the Curriculum' as a whole-of-institution approach to curriculum and pedagogy

Harper, Rowena ; Vered, Karen Orr

Higher education research and development, 2017-06, Vol.36 (4), p.688-701 [Periódico revisado por pares]

Routledge

Texto completo disponível

2
New Work of Writing Across the Curriculum: Diversity and Inclusion, Collaborative Partnerships, and Faculty Development
Material Type:
Livro
Adicionar ao Meu Espaço

New Work of Writing Across the Curriculum: Diversity and Inclusion, Collaborative Partnerships, and Faculty Development

Staci M. Perryman-Clark

Chicago Distribution Center CDC Presses 2023

Acesso online

3
Writing Across the Curriculum: Strategies to Improve the Writing Skills of Nursing Students: Writing Across Curriculum in Nursing Programs
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Writing Across the Curriculum: Strategies to Improve the Writing Skills of Nursing Students: Writing Across Curriculum in Nursing Programs

Hawks, Sharon J. ; Turner, Kathleen M. ; Derouin, Anne L. ; Hueckel, Rémi M. ; Leonardelli, Adrianne K. ; Oermann, Marilyn H.

Nursing forum (Hillsdale), 2016-10, Vol.51 (4), p.261-267 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

4
Material Type:
Revista
Adicionar ao Meu Espaço

Academic Writing: Interdisciplinary Perspectives on Communication across the Curriculum

Colorado University, Department of English

Acesso online

5
Reconstructing Response to Student Writing: A National Study From Across the Curriculum
Material Type:
Livro
Adicionar ao Meu Espaço

Reconstructing Response to Student Writing: A National Study From Across the Curriculum

Dan Melzer

Chicago Distribution Center CDC Presses 2023

Acesso online

6
Peer and self-assessment practices for writing across the curriculum: learner-differentiated effects on writing achievement
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Peer and self-assessment practices for writing across the curriculum: learner-differentiated effects on writing achievement

Nielsen, Kristen

Educational review (Birmingham), 2021-11, Vol.73 (6), p.753-774 [Periódico revisado por pares]

Birmingham: Routledge

Texto completo disponível

7
Debugging the Writing Process: Lessons From a Comparison of Students’ Coding and Writing Practices
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Debugging the Writing Process: Lessons From a Comparison of Students’ Coding and Writing Practices

Hassenfeld, Ziva R. ; Bers, Marina Umaschi

The Reading teacher, 2020-05, Vol.73 (6), p.735-746 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

Texto completo disponível

8
Writing Across the Curriculum: Strategies to Improve the Writing Skills of Nursing Students
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Writing Across the Curriculum: Strategies to Improve the Writing Skills of Nursing Students

Hawks, Sharon J. ; Turner, Kathleen M. ; Derouin, Anne L. ; Hueckel, Rémi M. ; Leonardelli, Adrianne K. ; Oermann, Marilyn H.

Nursing forum (Hillsdale), 2016-10, Vol.51 (4), p.261-267 [Periódico revisado por pares]

United States: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

9
Lifewide Writing across the Curriculum: Valuing Students Multiple Writing Lives Beyond the University
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Lifewide Writing across the Curriculum: Valuing Students Multiple Writing Lives Beyond the University

Holmes, Ashley J. ; Yancey, Kathleen Blake ; O'Sullivan, de ; Hart, D. Alexis ; Sinha, Yogesh

The WAC journal, 2022, Vol.33 (1), p.32-61 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

10
Centering Culture Through Writing and the Arts: Lessons Learned in New Zealand
Material Type:
Artigo
Adicionar ao Meu Espaço

Centering Culture Through Writing and the Arts: Lessons Learned in New Zealand

Kelly, Katie ; Becker, Whitney ; Lipscomb, George ; Robards, Addie

The Reading teacher, 2020-09, Vol.74 (2), p.147-158 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

Texto completo disponível

Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Recursos Online (270.923)
  2. Revistas revisadas por pares (206.357)
  3. Disponível na Biblioteca (5)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (223.144)
  2. magazinearticle  (11.488)
  3. Book Chapters  (11.189)
  4. Verbetes  (10.151)
  5. Resenhas  (9.422)
  6. Anais de Congresso  (2.109)
  7. Artigos de Jornal  (1.547)
  8. Livros  (660)
  9. Newsletter Articles  (649)
  10. Reports  (470)
  11. Dissertações  (47)
  12. Recursos Textuais  (20)
  13. Conjunto de Dados  (17)
  14. Web Resources  (7)
  15. Videos  (3)
  16. Produções Acadêmicas  (2)
  17. Documentos Governamentais  (2)
  18. Imagens  (1)
  19. Revistas  (1)
  20. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
  1. Antes de1960  (768)
  2. 1960Até1975  (1.028)
  3. 1976Até1991  (4.110)
  4. 1992Até2008  (69.182)
  5. Após 2008  (198.847)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Inglês  (270.190)
  2. Japonês  (4.156)
  3. Português  (1.465)
  4. Alemão  (876)
  5. Espanhol  (869)
  6. Africâner  (346)
  7. Francês  (302)
  8. Norueguês  (280)
  9. Holandês  (60)
  10. Turco  (53)
  11. Chinês  (46)
  12. Tcheco  (45)
  13. Malaio  (40)
  14. Árabe  (28)
  15. Italiano  (27)
  16. Búlgaro  (16)
  17. Catalão  (14)
  18. Russo  (11)
  19. Romeno  (10)
  20. Esloveno  (9)
  21. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Day, R
  2. Gastel, B
  3. Colello, S
  4. Hess, G
  5. House, P

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.