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Material Type: Livro
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Seamless Learning: Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der BodenseeregionDilger, Bernadette ; Erlemann, Jennifer ; Muller, Claude ; Rapp, Christian Rapp, Christian ; Erlemann, Jennifer ; Dilger, Bernadette ; Müller, ClaudeSpringer Nature 2022Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A study exploring the impact of lecture capture availability and lecture capture usage on student attendance and attainmentEdwards, Martin R ; Clinton, Michael EHigher education, 2019-03, Vol.77 (3), p.403-421 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: SpringerTexto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Kompetenzen von Mitarbeitenden in der digitalisierten Arbeitswelt: Chancen und Risiken für kleine und mittlere UnternehmenKauffeld, Simone ; Rothenbusch, SandraBerlin, Heidelberg: Springer Nature 2023Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Die Evaluation des Modellschulprojekts „Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperlich-Motorische Entwicklung" in Schleswig-HolsteinGerick, Julia ; Steglich, Emilie ; Eickelmann, Birgit ; Oelkers, JanineDie Deutsche Schule, 2022-07, Vol.114 (3), p.327-332Münster: Waxmann Verlag GmbHTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teaching WebAR development with integrated machine learning: a methodology for immersive and intelligent educational experiencesSerhiy O. Semerikov ; Mykhailo V. Foki ; Dmytro S. Shepiliev ; Mykhailo M. Mintii ; Iryna S. Mintii ; Olena H. KuzminskaOsvìtnìj vimìr (Online), 2024-03 [Periódico revisado por pares]Academy of Cognitive and Natural SciencesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A methodological framework for using cloud-based mobile mathematical environments in higher educationSlovak, Kateryna I.Osvìtnìj vimìr (Online), 2023-07, Vol.9, p.173-205 [Periódico revisado por pares]Academy of Cognitive and Natural SciencesTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Lebensnah mit Situationen aus der Praxis lernen: Digitale Lernmedien vermitteln subjektive Perspektiven und Grundlagen für KompetenzenSchönberg, Denise ; Kern, Claudia ; Müssig, CarstenProcare: Das Forbildungsmagazin Fur Pflegeberufe, 2023-02, Vol.28 (1-2), p.50-52 [Periódico revisado por pares]Vienna: Springer ViennaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Lernen mit digitalen Medien in der Notfallmedizin – ein Pfad durch den Dschungel der MöglichkeitenElsenbast, Christian ; Sachs, Sebastian ; Pranghofer, Johannes ; Luiz, ThomasNotfall & Rettungsmedizin, 2022-08, Vol.25 (5), p.314-322 [Periódico revisado por pares]Heidelberg: Springer MedizinTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Sexualkundeunterricht per App? Knowbody stellt sich vorMeyer, Vanessa ; Schuster, Sophie MargoZeitschrift für Sexualforschung (Stuttgart, Germany), 2023-06, Vol.36 (2), p.96-101 [Periódico revisado por pares]Stuttgart: Georg Thieme Verlag StuttgartTexto completo disponível |
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Material Type: Livro
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Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht: Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der SimultanerfassungRieckmann, TorbenWiesbaden: Springer Nature 2022Texto completo disponível |