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FUNÇÕES EPISTÊMICAS DE MODELOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CITOGENÉTICA: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
FUNÇÕES EPISTÊMICAS DE MODELOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CITOGENÉTICA: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

FUNÇÕES EPISTÊMICAS DE MODELOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM CITOGENÉTICA: UMA ANÁLISE NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

Cardoso Mendonça, Paula Cristina ; Denise Suzane de Oliveira Cláudio ; Franco, Luiz Gustavo

Investigações em ensino de ciências, 2022-04, Vol.27 (1), p.349 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas
Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Dificuldades de leitura de alunos dos anos finais do ensino fundamental em uma escola de zona rural baiana: representações de professores de diferentes disciplinas

Silva, Maria Vitória Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-08-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
A prática pedagógica reflexiva em questão: Estudo de caso de uma escola brasileira
A prática pedagógica reflexiva em questão: Estudo de caso de uma escola brasileira
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A prática pedagógica reflexiva em questão: Estudo de caso de uma escola brasileira

De Oliveira, Terezinha Marisa Ribeiro ; Amaral, Luiz Henrique ; Amaral, Carmem Lúcia Costa

Revista portuguesa de educação, 2023-07, Vol.36 (2), p.e23027

Universidade do Minho

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4
Sensibilização de futuros professores para a docência em Educação a Distância no ensino da leitura de textos digitais em língua francesa: o Moodle como espaço de formação inicial
Sensibilização de futuros professores para a docência em Educação a Distância no ensino da leitura de textos digitais em língua francesa: o Moodle como espaço de formação inicial
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sensibilização de futuros professores para a docência em Educação a Distância no ensino da leitura de textos digitais em língua francesa: o Moodle como espaço de formação inicial

Santos, Valkiria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2015-04-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Ensino de Língua Estrangeira, Educação de Campo e Letramentos Críticos: tecendo diálogos
Ensino de Língua Estrangeira, Educação de Campo e Letramentos Críticos: tecendo diálogos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de Língua Estrangeira, Educação de Campo e Letramentos Críticos: tecendo diálogos

Marques, Luiz Otavio Costa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2019-12-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior

Batistela Francisco, Cláudia Cristina

Acta Scientiarum : education, 2011, Vol.33 (1), p.49-55

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7
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior = Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education
Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior = Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior = Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education

Cláudia Cristina Batistela Francisco

Acta Scientiarum : education, 2011-01, Vol.33 (1), p.49-55

Universidade Estadual de Maringá

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8
AFETIVIDADE E RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES DESTAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO
AFETIVIDADE E RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES DESTAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

AFETIVIDADE E RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: CONTRIBUIÇÕES DESTAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO

Carminatti, Bruna ; Del Pino, José Claudio

Investigações em ensino de ciências, 2019-04, Vol.24 (1), p.122-138 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física

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9
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações

Siqueira, Valéria Aparecida de Souza ; Freitas, Pâmela Félix ; Alavarse, Ocimar Munhoz

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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10
Aprendizagem baseada em projetos no ensino de bioquímica metabólica
Aprendizagem baseada em projetos no ensino de bioquímica metabólica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aprendizagem baseada em projetos no ensino de bioquímica metabólica

Bruno Pereira Garcês ; de Oliveira Santos, Kelly ; de Oliveira, Carlos Alberto

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018-05, Vol.13 (esp 1), p.526 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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  1. Silva, M
  2. Bueno, B
  3. Souza, M
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  5. Freitas, P

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  1. Teacher Education
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