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Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades
Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades
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Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância: caminhos e possibilidades

Elias Júnior, Jorge ; Carmona, Fábio ; Cesaretti, Mário Luís Ribeiro ; Bollela, Valdes Roberto

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2021-08, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância caminhos e possibilidades
Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância caminhos e possibilidades
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Ensino e aprendizagem no contexto do Ensino Remoto e da Educação a Distância caminhos e possibilidades

Jorge Elias Júnior Fabio Carmona; Mário Luís Ribeiro Cesaretti; Valdes Roberto Bollela

Medicina (Ribeirão Preto) São Paulo v. 54, supl. 1, art. e184772, 2021 ; Medicina (Ribeirão Preto) São Paulo v. 54, supl. 1, art. e184772, 2021

São Paulo 2021

Localização: FMRP - Fac. Medicina de Ribeirão Preto    (pcd 3046861 Acervo Digital )(Acessar)

3
A experiência da Unifesp Baixada Santista na Educação Interprofissional
A experiência da Unifesp Baixada Santista na Educação Interprofissional
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A experiência da Unifesp Baixada Santista na Educação Interprofissional

Chriguer, Rosângela Soares

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2022-07, Vol.55 (2) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
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Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)

Fungyi Chow Cristiane Calixto; Marco A. R Mello

Medicina (Ribeirão Preto) Ribeirão Preto v. 54, supl 1, e-185554, 2021

Ribeirão Preto 2021

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5
From emergency remote teaching to quality blended learning: our view from the Institute of Biosciences at University of São Paulo (IB-USP); Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
From emergency remote teaching to quality blended learning: our view from the Institute of Biosciences at University of São Paulo (IB-USP); Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
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Chow, Fungyi; Calixto, Cristiane Paula Gomes; Mello, Marco Aurelio Ribeiro

Medicina (Ribeirao Preto); Vol. 54 No. Supl 1 (2021): Suplemento 1 - Simpósio Educação Remota Epidemia; e-185554

Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto 2021-08-24

Acesso online

6
Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)
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Do ensino remoto emergencial ao ensino híbrido no curso de Ciências Biológicas: a nossa visão a partir do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo (IB-USP)

Chow, Fungyi ; Calixto, Cristiane Paula Gomes ; Mello, Marco Aurelio Ribeiro

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2021-08, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Educação Remota em Tempos de Pandemia: reflexões no contexto acadêmico
Educação Remota em Tempos de Pandemia: reflexões no contexto acadêmico
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Educação Remota em Tempos de Pandemia: reflexões no contexto acadêmico

Bollela, Valdes Roberto ; Medeiros, Lgor Studart ; Telles, Simone

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2021-08, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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8
De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século
De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século
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De seguidores de tendências à disrupção – uma lição (mal aprendida) que a ciência tem nos trazido há pelo menos um século

Benevenuto, Danielle

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2021-09, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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9
O Ensino da bioética na graduação do profissional de saúde
O Ensino da bioética na graduação do profissional de saúde
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O Ensino da bioética na graduação do profissional de saúde

Paiva, Letícia M. ; Guilhem, Dirce ; Sousa, Ana Luiza L.

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2014-12, Vol.47 (4), p.357-369 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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10
O futuro da Educação na Universidade: avanços possíveis e necessários
O futuro da Educação na Universidade: avanços possíveis e necessários
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O futuro da Educação na Universidade: avanços possíveis e necessários

Carmona, Fabio ; Cesaretti, Mário Luís Ribeiro ; Oliveira, Anamaria Siriani de ; Bollela, Valdes Roberto

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2021-08, Vol.54 (Supl 1) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Carmona, F
  2. Bollela, V
  3. Universidade Estadual De Campinas
  4. Rodrigues, M
  5. Editorial, C

Neste Assunto:

  1. Covid-19
  2. Education
  3. Educação
  4. Ensino Superior
  5. Educação A Distância

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