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Teaching
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Material Type: Artigo
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YOGA E A BUSCA DO SI MESMO: PENSAMENTO, PRÁTICA E ENSINOde Oliveira Santos, GilbertMovimento (Porto Alegre, Brazil), 2020-01, Vol.26, p.e26064 [Periódico revisado por pares]Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco FisicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Escola sem partido e a destituição da responsabilidade e autoridade do professor: crítica a partir do pensamento de Hannah ArendtSandra Soares Della Fonte ; Lemos, CilésiaRevista da FAEEBA, 2020-01, Vol.29 (58), p.91 [Periódico revisado por pares]Brumado: Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pensamento Crítico e Desafios na Educação para a Cidadania Democrática: um estudo etnográfico em escolas de ensino fundamental na GréciaNoula, IoannaEducação e realidade, 2018-07, Vol.43 (3), p.865Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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OS OBJETIVOS DO ENSINO DE BIOLOGIA NA CONCEPÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO COM PROFESSORES DE ENSINO MÉDIOAndrade, Maria José Dias ; Duré, Ravi Cajú ; Silva, Thayse Azevedo ; Abílio, Francisco José PegadoHolos (Natal, RN), 2021-06, Vol.1 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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De Clio a Cassandra: Perceções da União Europeia nos manuais de História portuguesesSerrano, Clara ; Neto, Sérgio DuarteRevista de história das idéias, 2022-06, Vol.40, p.327-347 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM TEMPOS SOMBRIOS: REFLEXÕES TEÓRICAS E TEMPESTIVASCosta, Antonio Carlos FigueiredoEccos (São Paulo, Brazil), 2022-03 (60), p.1-14 [Periódico revisado por pares]Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La voz de la infancia en el pasado: fundamentos para una enseñanza renovada de la historia y su posible consideración en el currículum chilenoÁlvarez Sepúlveda, Humberto AndrésInnovaciones educativas, 2024-01, Vol.26 (40), p.108-120 [Periódico revisado por pares]Universidad Estatal a DistanciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Francisco Simch (1877-1937): um economista prático germanófilo no sul do BrasilCuri, Luiz Felipe Bruzzi ; Dacanal, Pedro HoeperNova economia (Belo Horizonte, Brazil), 2019-09, Vol.29 (3), p.907 [Periódico revisado por pares]Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Departamento de Ciências EconômicasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: uma leitura crítica da Lei n. 13.415/2017 – adaptação ou resistência?Ciavatta, MariaHolos (Natal, RN), 2018-11, Vol.4 (4), p.207-222 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Educação Financeira No Ensino Médio: uma Experiência Sob o Olhar da Matemática CríticaAndrei Luís Berres Hartmann ; Reisdoerfer, Carmen ; Inês Farias Ferreira ; Rita de Cássia Pistóia MarianiJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (2), p.154Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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