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Digital technologies in successful academic itineraries of Higher Education non-traditional students; As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior
Digital technologies in successful academic itineraries of Higher Education non-traditional students; As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Digital technologies in successful academic itineraries of Higher Education non-traditional students; As tecnologias digitais nos percursos de sucesso acadêmico de estudantes não tradicionais do Ensino Superior

Pinto, Marta; Leite, Carlinda

Educação e Pesquisa; v. 46 (2020); e216818

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2021-06-14

Acesso online

2
Esforço e \'vocação\': a produção das disposições para o sucesso escolar entre alunos da Escola Técnica Federal de São Paulo
Esforço e \'vocação\': a produção das disposições para o sucesso escolar entre alunos da Escola Técnica Federal de São Paulo
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Esforço e \'vocação\': a produção das disposições para o sucesso escolar entre alunos da Escola Técnica Federal de São Paulo

Arco Netto, Nicolau Dela Bandera

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-10-13

Acesso online

3
Academic productivism: when job demand exceeds working time; Produtivismo acadêmico: quando a demanda supera o tempo de trabalho
Academic productivism: when job demand exceeds working time; Produtivismo acadêmico: quando a demanda supera o tempo de trabalho
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Academic productivism: when job demand exceeds working time; Produtivismo acadêmico: quando a demanda supera o tempo de trabalho

Teixeira, Talita Da Silveira Campos; Marqueze, Elaine Cristina; Moreno, Claudia Roberta De Castro

Revista de Saúde Pública; Vol. 54 (2020); 117

Universidade de São Paulo. Faculdade de Saúde Pública 2020-12-15

Acesso online

4
Maximizing Student Outcomes in Schools: Data-Driven Individualized Education Program Goals and Objectives Aligned to the Standards
Maximizing Student Outcomes in Schools: Data-Driven Individualized Education Program Goals and Objectives Aligned to the Standards
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Maximizing Student Outcomes in Schools: Data-Driven Individualized Education Program Goals and Objectives Aligned to the Standards

Powell, Rachel ; Schultz, Jennifer ; Harvey, Rebecca ; Meaux, Ashley

Language, speech & hearing services in schools, 2024-04, Vol.55 (2), p.303-20 [Periódico revisado por pares]

United States

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5
Social networks, social capital, social support and academic success in higher education: A systematic review with a special focus on ‘underrepresented’ students
Social networks, social capital, social support and academic success in higher education: A systematic review with a special focus on ‘underrepresented’ students
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Social networks, social capital, social support and academic success in higher education: A systematic review with a special focus on ‘underrepresented’ students

Mishra, Shweta

Educational research review, 2020-02, Vol.29, p.100307, Article 100307 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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6
EFL Teachers' Optimism and Commitment and Their Contribution to Students' Academic Success
EFL Teachers' Optimism and Commitment and Their Contribution to Students' Academic Success
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

EFL Teachers' Optimism and Commitment and Their Contribution to Students' Academic Success

Lu, Di

Frontiers in psychology, 2021-10, Vol.12, p.752759-752759 [Periódico revisado por pares]

Frontiers Media S.A

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7
A national experiment reveals where a growth mindset improves achievement
A national experiment reveals where a growth mindset improves achievement
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A national experiment reveals where a growth mindset improves achievement

Yeager, David S ; Hanselman, Paul ; Walton, Gregory M ; Murray, Jared S ; Crosnoe, Robert ; Muller, Chandra ; Tipton, Elizabeth ; Schneider, Barbara ; Hulleman, Chris S ; Hinojosa, Cintia P ; Paunesku, David ; Romero, Carissa ; Flint, Kate ; Roberts, Alice ; Trott, Jill ; Iachan, Ronaldo ; Buontempo, Jenny ; Yang, Sophia Man ; Carvalho, Carlos M ; Hahn, P Richard ; Gopalan, Maithreyi ; Mhatre, Pratik ; Ferguson, Ronald ; Duckworth, Angela L ; Dweck, Carol S

Nature (London), 2019-09, Vol.573 (7774), p.364-369 [Periódico revisado por pares]

England: Nature Publishing Group

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8
Reading between the lines: application essays predict university success
Reading between the lines: application essays predict university success
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Reading between the lines: application essays predict university success

Nature (London), 2024-05, Vol.629 (8013), p.731 [Periódico revisado por pares]

England

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9
Much Ado About Grit: A Meta-Analytic Synthesis of the Grit Literature
Much Ado About Grit: A Meta-Analytic Synthesis of the Grit Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Much Ado About Grit: A Meta-Analytic Synthesis of the Grit Literature

Credé, Marcus ; Tynan, Michael C ; Harms, Peter D Cooper, M. Lynne

Journal of personality and social psychology, 2017-09, Vol.113 (3), p.492-511 [Periódico revisado por pares]

United States: American Psychological Association

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10
Mind-Set Interventions Are a Scalable Treatment for Academic Underachievement
Mind-Set Interventions Are a Scalable Treatment for Academic Underachievement
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mind-Set Interventions Are a Scalable Treatment for Academic Underachievement

Paunesku, David ; Walton, Gregory M. ; Romero, Carissa ; Smith, Eric N. ; Yeager, David S. ; Dweck, Carol S.

Psychological science, 2015-06, Vol.26 (6), p.784-793 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Deste Autor:

  1. Pinto, M
  2. Moreno, C
  3. Leite, C
  4. Teixeira, T
  5. Garcia, S

Neste Assunto:

  1. Academic Success
  2. Social Sciences
  3. Academic Achievement
  4. Humans
  5. Female

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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