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De las concepciones a las practicas pedagogicas: de un grupo de profesores universitarios
De las concepciones a las practicas pedagogicas: de un grupo de profesores universitarios
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De las concepciones a las practicas pedagogicas: de un grupo de profesores universitarios

Basto-Torrado, Sandra Patricia

Magis (Bogotá, Colombia), 2011-01, Vol.3 (6), p.393-412 [Periódico revisado por pares]

Pontificia Universidad Javeriana

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Narrativas de si na iniciação à docência: O PIBID como espaço e tempo formativos
Narrativas de si na iniciação à docência: O PIBID como espaço e tempo formativos
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Narrativas de si na iniciação à docência: O PIBID como espaço e tempo formativos

Silva, Fabrício Oliveira da ; Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco

Educação & Formação (Fortaleza), 2018-05, Vol.3 (8), p.57-74 [Periódico revisado por pares]

Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do Ceará

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L’appréciation de l’environnement d’études et la manière d’étudier des étudiants
L’appréciation de l’environnement d’études et la manière d’étudier des étudiants
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L’appréciation de l’environnement d’études et la manière d’étudier des étudiants

Paivandi, Saeed

Mesure et évaluation en éducation, 2012, Vol.35 (3), p.145-173

ADMEE-Canada - Université Laval

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