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O laboratório de matemática como espaço de formação de professores
O laboratório de matemática como espaço de formação de professores
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O laboratório de matemática como espaço de formação de professores

Oliveira, Zaqueu Vieira ; Kikuchi, Luzia Maya

Cadernos de Pesquisa, 2018-09, Vol.48 (169), p.802-829 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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2
Didática e formação de professores: provocações
Didática e formação de professores: provocações
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Didática e formação de professores: provocações

Gatti, Bernardete A.

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1150-1164 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação
A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação
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A observação das práticas de ensino efetivas em sala de aula: pesquisa e formação

Altet, Marguerite ; Mhereb, Maria Teresa

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1196-1223 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Participación familiar escolar desde la perspectiva de futuros maestros
Participación familiar escolar desde la perspectiva de futuros maestros
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Participación familiar escolar desde la perspectiva de futuros maestros

Saiz-Linares, Ángela ; Ceballos-López, Noelia

Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2021-08, Vol.25 (2), p.240-257 [Periódico revisado por pares]

UNLPam

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De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado
De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado
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De mestres de ensino a formadores de campo no estágio supervisionado

Benites, Larissa Cerignoni ; Sarti, Flavia Medeiros ; Souza Neto, Samuel de

Cadernos de Pesquisa, 2015-03, Vol.45 (155), p.100-117 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Os professores da educação profissional: saberes e práticas
Os professores da educação profissional: saberes e práticas
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Os professores da educação profissional: saberes e práticas

Gariglio, José Ângelo ; Burnier, Suzana Lana

Cadernos de Pesquisa, 2014-12, Vol.44 (154), p.934-959 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música
A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música
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A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música

Beineke, Viviane

Cadernos de Pesquisa, 2012, Vol.42 (145), p.180-203 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
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Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente

Garrido, Elsa ; Carvalho, Anna Maria Pessoa de

Cadernos de Pesquisa, 1999-07 (107), p.149-168 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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9
Recruiting, retaining and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa
Recruiting, retaining and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa
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Recruiting, retaining and retraining secondary school teachers and principals in Sub-Saharan Africa

Mulkeen, Aidan ; Chapman, David W ; DeJaeghere, Joan G ; Leu, Elizabeth

Washington, DC: World Bank 2007

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